Page 56 - E- Modul penelitian Tata Rias dan Kecantikan
P. 56
5. berfikir serta membuat
pengubahsuaian secara
sadar apakah ada
perubahan atau dilanjutkan
untuk menentukan kualitas
dari penyusunan bab 2
(kajian teori, kerangka
berfikir dan
hipotesis/pertanyaan
penelitian)
Dosen dan Mahasiswa
bertanyajawab
Perkembangan 6 1. Dosen mengemukakan Tahap penyelesaian masalah/
soalan kepada pelajar verifikasi (menilai ide).
(75 menit) berdasarkan aktiviti yang
telah dijalankan. Apakah
anda telah menciptakan
suatu ide yang kreatif
dalam Menyusun kajian
teori, kerangka berfikir
dan hipotesis
2. Mahasiswa menilai sendiri
bab 2 yang telah disusun
sesuaai dengan
permasalahan penelitian..
3. Dosen dan mahasiswa
bertanya jawab.
Penutup (30 menit) 1. Dosen bertanyakan kepada Refleksi metakognitif
mahasiwa apa yang (memunculkan kembali
diperoleh dari pengajaran
hari ini. proses yang dilakukan dalam
2. Mahasiswa menyatakan memunculkan ide dalam
nilai moral yang diperoleh Menyusun kajian teori,
dalam pembelajaran hari
ini. kerangka berfikir dan
3.Nilai berfikir kritis dan hipotesis/pertanyaan
tanggung jawab. penelitian.
4. Dosen meminta
mahasiswa untuk
menentukan metode
penelitian yang digunakan
untuk penelitian ini.
