Page 52 - E- Modul penelitian Tata Rias dan Kecantikan

Perkembangan 1 1. Dosen mengemukakan Mengaktifkan pengetahuan
soalan kepada mahasiswa: sedia ada dosen tentang
(60 menit) • Anda jelaskan apa yang Dosen dan Mahasiswa
dimaksud dengan kajian bekerjasama untuk
teori.
• Apa tujuan kajian teori memastikan mahasiswa dapat
dalam penelitian. mengikuti dan mengingat :
• Dari mana kajian teori • Definisi kajian teori,
diperoleh variabel dan indicator
• Apa kaitan kajian teori • Tujuan kajian teori dalam
dengan variable penelitian, baik penelitian
penelitian kuantitatif maupun
• Mahasiswa dengan kualitatif.
kelompok kecil • Membaca 10 artikel yang
melakukan diskusi terkait dengan
tentang kajian teori, dan permasalahan penelitian
kaitan kajian teori yang diangkat
dengan variable
penelitian.
• Mahasiswa mengenal
pasti proses berfikir
dalam menentukan kajian
teori sesuai dengan
permasalahan penelitain
yang diangkatnya,
sehinga dapat digunakan
dengan berkesan bagi
mencapai tujuan dalam
pembelajaran dalam
menentukan kajian teori
Perkembangan 2 1. .Dosen meminta Tahap Formulasi
mahasiswa menguraikan Penyelesaian
(60menit)
ide cara Kebolehan untuk
membuat/menyusun menciptakan ide dalam
kerangka berfikir dalam penyusunan kajian teori,
suatu penelitian. kerangka berfikir dan
2. Mahasiswa menguraikan hipotesis/pertanyaan
ide tentang cara menyusun penelitian dengan
kerangka berfikir dalam menggunakan teknik
suatu penelitian sesuai Scamper.
dengan permasalahan dan