Page 54 - E- Modul penelitian Tata Rias dan Kecantikan
P. 54

5. Dosen  dan mahasiswa
                                                  bertanya jawab tentang
                                                  penyusunan kajian teori,
                                                  penyusunan kerangka
                                                  berfikir dan
                                                  hipotesis/pertanyaan
                                                  penelitian  yanag telah
                                                  disusun sesuai dengan
                                                  permasalahan penelitian.

                 Perkembang 4                   1. Mahasiswa dimintaa untuk   Mengaktifkan pengetahuan
                                                  menguraikan/mamaparkan
                  menit)                          kajian teori sesuai dengan   mahasiswa tentang kajian
                                                  variabel yang diteliti.      teori, kerangka berfikir dan
                                                2. Anda senaraikan kerangka    hipotesis/pertanyaan
                                                   berfikir
                                                3. Mahasiswa                   penelitian.
                                                  menyenaraikan kerangka
                                                  berfikir sesuai dengan
                                                  permasalahan dan
                                                  hubungan antar variabel
                                                  yang diteliti.
                                                4. Anda senaraikan
                                                  bagaimana
                                                  hipotesis/pertanyaan
                                                  penelitian
                                                5. sesuai dengan rumusan
                                                  masalah yang telah
                                                  dirancang.
                 Penutup (10 menit              1.  Dosen bertanyakan          Penerapan nilai murni yang
                                                   kepada mahasiswa  apa       mahasiswa  peroleh melalui
                                                   yang diperoleh dari pada
                                                   pembelajaran hari ini.      aktivitas menjelaskan kajian
                                                2.  Dosen menjelaskan nilai    teori, kerangka berfikir dan
                                                   moral yang diperoleh
                                                   dalam pembelajaran ini.     hipotesis
                                                Nilai berkerjasama dan
                                                berfikir kritis
   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59