Page 55 - E- Modul penelitian Tata Rias dan Kecantikan
P. 55

Minggu 5                       1. Mahasiswa sudah             tahap implementasi
                 Perkembangan 1                    memahami tentang kajian     penyelesaian masalah  dalam
                                                   teori, kerangka berfikir    Menyusun kajian teori,
                                                   dan hipotesis/pertanyaan    kerangka berfikir dan
                 (150 minit)
                                                   penelitian.                 hipotesis/pertanyaan
                                                2. Mahasiswa  mencatat         penelitian sesuai dengan
                                                  dalam buku catatan.          perancangan,
                                                3. Dosen  mengemukakan         pemantauan , dan  penilaian.
                                                  pertanyaan kepada
                                                  mahasiswa berdasarkan
                                                  aktivitas yang telah         (Hasil  Bab 2)
                                                  dijalankan Apakah anda
                                                  dapat menciptakan suatu
                                                  ide yang kreatif dalam
                                                  menyusun kajian teori,
                                                  kerangka berfikir dan
                                                  hipotesis/pertanyaan
                                                  penelitian.
                                                  •  Mahasiswa  diminta
                                                     untuk merancang bab 2
                                                     (kajian teori, kerangka
                                                     berfikir dan
                                                     hipotesis/pertanyaan
                                                     penelitian)
                                                  •  Dari mana ide kajian
                                                     teori, kerangka berfikir
                                                     dan hipotesis ini
                                                     muncul.
                                                  •  Dimana letak kreativitis,
                                                     ide yang dosen rancang
                                                     terhadap topik ini.

                                               4.  Mahasiswa  melakukan
                                                  pemantauan dan penilaian
                                                  setiap aktivititas  yang
                                                  dilakukan dalam
                                                  memunculkan ide
                                                  penyusunan kajian teori,
                                                  kerangka berfikir dan
                                                  hipotesis yang dibuat
                                                  untuk mengesan kemajuan
                                                  perancangan proses
   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59   60