Page 32 - Comunicacao_e_expressao_Unid_I_Neat

Unidade I

Exemplo de aplicação

Considere os pares de frases abaixo e indique a(s) frase(s) com impossibilidades apresentadas sobre
o uso da língua:

(1) a. A Maria está lavando suas camisetas importadas.

b. As camisetas importadas lavam fácil.

(2) a. A tempestade afundou o barco.

b. O barco afundou.

(3) a. Poirot prendeu o criminoso.

b. O criminoso foi preso.

(4) a. As crianças já comeram o bolo.

b. As crianças já comeram.

(5) a. O Pedro vai comprar aquela casa de esquina.

b. Aquela casa de esquina compra fácil.

(6) a. O professor escreveu o artigo.

b. O artigo escreveu.

(7) a. A atitude do marido chateava Ana.

b. A Ana era chateada.

(8) a. As crianças devoraram o bolo.

b. As crianças devoraram.

Comentários: há frases que causaram estranheza em você, porque com certeza nunca as ouviu
Revisão: Leandro - Diagramação: Léo - 14/07/2011 devoraram.
ou leu: Aquela casa da esquina compra fácil; O artigo escreveu; A Ana era chateada; As crianças

Na construção de textos falados e escritos, a pessoa recorre aos seus conhecimentos
sobre a língua, adquiridos ao longo da vida e em sua prática comunicativa, além do ensino
formal na escola. O conhecimento consiste na fonética/fonologia, morfologia/ léxico, sintaxe
e semântica.

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