Page 165 - Bloggers 5° Mr Bonnetain
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Unit








            Objectifs

            Objectifs langagiers                                Objectifs culturels

                                                                Voyages et migrations
                     Compréhension de l’oral                    •  l’organisation d’un voyage touristique en Louisiane
                                                                Rencontres avec d’autres cultures
            •  comprendre les grandes lignes d’une vidéo et isoler des
             informations simples, p. 94                        •  quelques repères historiques et géographiques louisianais

            •  suivre une conversation sur des sujets simples et   • la ville de la Nouvelle-Orléans
             comprendre des références liées aux thèmes culturels du   • les activités culturelles et sportives à réaliser en Louisiane
             programme, p. 97

                                                                Compétences transversales
                     Compréhension de l’écrit
                                                                Domaine 1
                                                                •  Comprendre, s’exprimer en utilisant l’anglais.
            •  suivre une conversation d’une certaine longueur sur un sujet
             familier ou d’actualité, p. 92                     •  Dialoguer en langue étrangère.
            •  comprendre des textes écrits en vue de construire du sens,   •  Construire des connaissances à partir des informations
             interpréter, problématiser : texte informatif, p. 94 et 96  collectées.

                                                                Domaine 2
                                                                •  Comprendre des consignes.
                     Expression de l'oral en continu
                                                                •  Se constituer des outils personnels.
            •  présenter, décrire des événements, des activités passées,
             des expériences personnelles, p. 97                Domaine 4
                                                                •  S’exprimer et communiquer par les arts.


                     Expression de l'oral en interaction


            •   échanger des informations, p. 96 et 97



                      Expression de l'écrit

            •  prendre des notes, les mettre en forme et reformuler de
             manière ordonnée, p. 95 et 97
            •  écrire une histoire, un article, rédiger un courrier, p. 95
            •  résumer, rendre compte, p. 95 et 97
















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