Page 8 - การวางแผนงานวิจัย โครงร่างงานวิจัย
P. 8

  ค าถามวิจัย/สมมุติฐาน

                                จุดแข็งและจุดอ่อนของรูปแบบการศึกษาอื่นๆ

                                ความเป็นไปได้ ทรัพยากร กรอบเวลา ข้อพิจารณาทางจริยธรรม
                          กุญแจสู่ความส าเร็จ

                            ระบุและแสดงรูปแบบการศึกษาอย่างชัดเจนโดยใช้ค าศัพท์มาตรฐาน

                                     o  งานวิจัยเชิงปริมาณ/วิจัยเชิงคุณภาพ
                                     o  เชิงทดลอง/เชิงพรรณนา

                                     o  ภาคตัดขวาง/longitudinal
                                     o  ไปข้างหน้า/ย้อนหลัง

                                     o  True Experiment/Quasi-Experiment
                                     o  ตัวแปร เครื่องมือ

                                     o  กลุ่มตัวอย่าง: กรอบการเลือก sampling จ านวนตัวอย่าง วิธีการเลือก
                                         ตัวอย่าง

                                     o  เวลาในการทดสอบ/ให้สิ่งทดลอง
                            ต้องระบุส่วนประกอบส าคัญของรูปแบบการศึกษา

                            ใช้แผนผังถ้าจ าเป็น

                            ต้องสอดคล้องกับวัตถุประสงค์/สมมุติฐาน

                            ต้องอธิบายรูปแบบการศึกษาที่เลือก

                                   เป็นรูปแบบที่เหมาะสมต่อการตอบค าถามวิจัย
                                   ปราศจากอคติ/ความเที่ยงตรง

                                   ความถูกต้อง/ก าลังการทดสอบ

                                   ความเป็นไปได้

                                   จริยธรรม
                   ตารางแสดงการเลือกรูปแบบการวิจัยตามค าถามของการวิจัย

                           ค าถามหรือวัตถุประสงค์ของการวิจัย              รูปแบบการวิจัยที่ควรเลือก
                                     ั
                   1. ศึกษาขนาดของปญหา                              การวิจัยโดยการสังเกตเชิงพรรณนา
                   2. ศึกษาเกี่ยวกับธรรมชาติของโรค                  การวิจัยโดยการสังเกตเชิงพรรณนา\
                   3. ศึกษาคุณสมบัติของเครื่องมือในการวินิจฉัยโรค   การวิจัยโดยการสังเกตเชิงพรรณนา

                   4. ศึกษาต้นเหตุของโรค                            การวิจัยโดยการสังเกตเชิงวิเคราะห์

                   5. ประเมินผลการให้บริการ                         การวิจัยโดยการทดลอง









                                                                                                     8
   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13