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CONTRAT DE PROJET 2016/2019
CENTRE SOCIAL ET CULTUREL DU PAYS MANSLOIS

MODALITÉS DE MISE EN ŒUVRE

Il s’agit d’actions accompagnées d’apports méthodologiques en lien avec des activités culturelles et,
plus généralement, une pédagogie visant à redonner confiance aux enfants et aux jeunes.

LES BÉNÉFICIAIRES DE L’ACTION:
Les groupes d’enfants inscrits au CLAS sont constitués de 15 enfants du CP au CM2 dans deux écoles
différentes (en tout 30 enfants), et de 15 enfants de la 6 ème à la 3 ème sur deux séances, soit 30 enfants
par semaine. Nous avons donc un total de 60 enfants.

LA FRÉQUENCE:
1 séance par semaine dans deux écoles différentes et 2 séances au collège par semaine.

DATE DE RÉALISATION:
A partir du mois de septembre 2016 et jusqu’en juin 2019, hors vacances scolaires. L’action du CLAS
débute au collège après les vacances de la Toussaint et en Primaire en fonction de la demande du
Directeur(trice) de l’école. Cette mise en œuvre du calendrier tient compte du temps d’organisation et
des observations nécessaires à une efficacité du dispositif.

LES RÉSULTATS ATTENDUS:
 Permettre l’égalité des droits de chacun.
 Favoriser la mixité sociale.
 Favoriser l’épanouissement personnel de chaque enfant.

LES MOYENS D’ÉVALUATION A METTRE EN ŒUVRE:

Quantitatifs Qualitatifs
L’observation des comportements, évaluation
Taux de fréquentation. faite en partenariat avec les enseignants et les
parents.
L’évaluation avec les parents sur leur implication
Réalisation de projets. dans la vie éducative de leur enfant, leur lien
avec l’école et le CSC.
Le discours des enfants.

Le degré d’autonomie.

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