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• Comenta que hay cosas reales en las como presentar las ideas de
leyendas, pero que también existen los forma completa y lo más
sucesos fantásticos. preciso posible a los textos.
• Solicita que de las leyendas que han • Piensa en la diferencia de las
escuchado o leído compartan lo que cosas reales y las cosas
consideran real, así como lo que fantásticas.
consideran fantástico. • Comenta de forma ordenada
• pide que en una cartulina realicen un sus ideas de las leyendas que
cuadro en el cual se van a comparar dos han leído o escuchado,
leyendas, destacando el título, personajes, argumentando su respuesta.
época, elementos reales y elementos • En la cartulina, realiza el cuadro
fantásticos. solicitado y escoge dos de las
Cierre leyendas que quieran, para
• pregunta si han leído la leyenda de “bulira” hacer la comparación de las
y lee la leyenda con origen en Ecuador. mismas.
• Comenta que hay las leyendas pueden
cambiar de acuerdo al contexto y las
necesidades en que las cuentan con el
paso del tiempo.
• En un cuadro de papel bond, solicita que
piensen en una caracteriza que consideren Cierre
parte de las leyendas y la pasan a anotar. • Responde a la pregunta y
• Una vez revisado, indica que escriban el escucha de forma atenta.
cuadro en su cuaderno. • Comenta como es que cree
• Planificar el escrito de su la leyenda que las personas cambian las
individual, retoma los primeros pasos que leyendas y porque lo hacen.
hay que tener en cuenta para comenzar • Piensa en las características que
un texto. a podido notar con lo
• Presenta un esquema de tamaño visible y trabajado y comenta su idea,
explica lo que hay que hacer antes de de ser clara la pasa a anotar al
escribir. cuadro. (teniendo en cuenta
• Indica que escriba una versión corta de todas las actividades que se
una leyenda inventada. han realizado al leer una
• Pide que lean contención los textos de sus leyenda.)
compañeros y realicen comentarios de • Escribe el cuadro en su
apoyo. Escrita en una hoja blanca. cuaderno de forma ordenada.
• Solicita que escriban su nueva leyenda, • Recuerda lo que hay que hacer
teniendo en cuenta los comentarios para iniciar un texto.
sugeridos y realice los cambios necesarios. • Observa el esquema
• Lee y justa las leyendas para organizar el presentado, para poder tener
compendio de leyendas. una guía, que sirva para su
escrito final.
• Escribe la leyenda que se le
vaya ocurriendo, teniendo en
cuenta las características.
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