Page 82 - Gaceta 306 BENM

▪ Rescatar las ideas principales empezando ▪ Adivinar que verbo es, pero deberán
con sus características, deberán escribirlas representarlo como una acción, estado
en su cuaderno la idea principal de su libro de animo de las personas
de español pagina 162, y circular los verbos ▪ Contestar la página 151 del libro de
que se encuentren en el artículo español, con el grupo
▪ porque ▪ Escribir alguna tarea diaria que ellos
▪ Con el artículo informativo que trajeron lo hagan y que la representen como
lean y saquen las ideas principales y lo hago, pienso, siento y soy

compartan con el grupo.
▪ Que los alumnos identifiquen los verbos de
texto y reconozcan su función para
manifestar acciones, estados de ánimo u
acciones de la naturaleza.
▪ Comentar al grupo que las palabras que
circularon son muy importantes para
comunicarnos
▪ Jugar con los niños “jugaremos en el
bosque”

▪ Retomaran los verbos que los niños dijeron
en el juego para que los niños reconozcan
su función para manifestar acciones
▪ Se repartirán tarjetas de verbos las cuales
los niños deberán adivinar que verbo es,
pero deberán representarlo como una
acción, estado de animo de las personas o

como hechos o acciones de la naturaleza
▪ Contestar la página 151 del libro de
español, con el grupo
▪ Escribir alguna tarea diaria que ellos
hagan y que la representen como hago,
pienso, siento y soy
▪ Compartir a sus compañeros lo que realizan
diariamente

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