Page 95 - Gaceta 306 BENM

CIERRE aprendido en clase.
• Entrega un ejercicio impreso para • En el libro de texto, individualmente
reforzar lo aprendido durante la resuelve los ejercicios escribiendo el
clase. diminutivo y aumentativo de nombres
• Da las indicaciones para resolver la de frutas (libro de texto, pág. 155).
página del libro de texto de español • Hace comentarios sobre la escritura
(pág. 55), donde se coloca el de diminutivos y aumentativos
aumentativo y diminutivo de cada identificando sus terminaciones.
imagen.
• En plenaria comenta con el grupo
acerca de la escritura de los
aumentativos y diminutivos.

Medios didácticos: Evaluación:
• Cuento • Participación en clase.
• Imágenes • Identificación de los sufijos
• Tarjetas aumentativo y diminutivo durante el
• Cajas juego “el libro de las palabras
• Fieltro en forma de libro mágicas”.
• Ejercicio impreso • Ejercicio impreso.
• Libro de texto • Ejercicio (libro de texto, pág. 155).
Elaboro maestra en formación: Rivera Flores Katia.

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