Page 14 - RPP kelas VIII

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP )

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 6 Sabang
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/ Semester : VIII/ Ganjil
Materi Pokok Sing A Song
Alokasi Waktu : 8 x40’

Kompetensi Dasar (KD), Indikator Pencapaian Kompetensi
Kompetensi Pengetahuan
3.13 Menafsirkan fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja SMP/MTs
3.13.1 Menganalisis fungsi sosial lirik lagu terkait kehidupan remaja SMP/MTs
3.13.2 Menganalisis unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja SMP/MTs

Kompetensi Keterampilan
4.13 Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu
terkait kehidupan remaja SMP/MTs
4.13.1 Menyanyikan kembali lagu terkait kehidupan remaja SMP /MTS

4.13.2 Menuliskan makna lagu terkait kehidupan remaja SMP/ MTS

A. Tujuan Pembelajaran

Melalui kegiatan pembelajaran dengan pendekatan saintifik dan model pembelajaran Demonstrasi
siswa dapat menganalisis, menyanyikan kembali dan menulis makna yang terkandung dalam lagu
terkait kehidupan remaja SMP/MTs

B. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Sintak model pembelajaran
Preparation ( Creativity )
 Guru menyampaikan tujuan dan garis besar materi pembelajaran
Impilementation ( Critical Thinking)
- Opening
 Guru mengatur tempat duduk peserta didik. Guru menayangkan video yang berisikan lagu. Guru
memberikan informasi tentang apa saja yang harus dilakukan peserta saat melihat dan
mendengarkan video lagu dan membagikan tugas yang berisi pertanyaan tentang lagu tersebut.

- Practising
 Peserta didik meilihat dan mendengar video, menanyakan kesulitan yang dilihat dan didengar dari
lagu dan menjawab pertanyaan. Guru mengulang kembali menyanyikan lagu dan mengajak siswa
untuk mengikutinya dengan menggerakkan tubuh.
 Peserta didik diminta untuk dapat menyanyikan kembali secara individu. Guru memberikan
penilaian terhadap lagu yang dinyanyikan oleh siswa

- Finishing
 Guru meminta peserta didik untuk menuliskan makna lagu secara berpasangan. Peserta didik
mempresentasikan hasil dikusi. Guru memberikan penguatan terhadap hasil diskusi. Guru
meminta peserta didik mencari lagu yang berhubungan dengan kehidupan remaja dari berbagai
sumber, menyanyikan dan menuliskan makna lagu tersebut

C. Penilaian
1. Sikap : Observasi saat pembelajaran tentang sikap kritis, disiplin, tanggung
tanggung jawab, kolaboratif dan komunikatif
2. Pengetahuan : Test tulis tentang lagu kehidupan remaja SMP/MTs( pilihan ganda )
3. Keterampilan : Performance

Mengetahui Sabang, Juli 2020
Kepala SMP Negeri 6 Sabang Guru Mata pelajaran

Darlis Rusli, S. Pd Kilawati, S. Pd
NIP. 19720313 200012 1 002 NIP. 19850226 200803 2 001