Page 161 - Gagasan Inovasi Pendidikan Volume 1
P. 161

Inspiring Lecture Paragon

               pengajar  maupun  tenaga  administrasi  terus  berupaya  untuk

               menghasilkan pelayanan yang mendukung proses belajar mahasiswa

               menjadi lebih optimal. Menghadirkan pembelajaran yang tidak hanya
               terbatas didalam kelas namun menghadirkan beragam pembelajaran

               yang dapat  dikonsumsi oleh  mahasiswa untuk  memperkaya  proses
               belajarnya.  Bekerja  sama  dengan  berbagai  pihak  sehingga  lebih

               banyak  lagi  pengetahuan  yang  diterima  dan  menjadi  bahan  dalam
               proses pengembangan dirinya.

                      Namun  terlebih  dari  seluruh  upaya  yang  dapat  dilakukan

               masing-masing  peran  tersebut,  kesadaran  bahwa  tanggung  jawab
               pendidikan di Indonesia bukan hanya tugas satu pihak adalah yang

               paling utama. Perlu disadari bahwa pendidikan merupakan kebutuhan

               bersama dan merupakan pekerjaan bersama. Perlu kemauan seluruh
               pihak  untuk  bekerja  bersama,  menghadirkan  ekosistem  pendidikan

               yang  baik  bagi  peserta  didik.  Sehingga  mereka  dapat
               mengembangkan  diri  sesuai  dengan  kapabilitasnya  masing-masing

               untuk  menjawab  kebutuhan  industri  juga  dunia  bisnis  dalam
               kaitannya dengan pengembangan entrepreneur. Kesadaran ini yang

               menjadi  kunci  dapat  terbentuknya  kolaborasi  antara  pemerintah,

               industri dan institusi pendidikan tinggi.
                      Pada  akhirnya  dalam  upaya  menghasilkan  SDM  Indonesia

               yang kompeten, berdaya saing dan sesuai dengan kebutuhan industri
               pada  jamannya  kolaborasi  menjadi  kunci  untuk  menghasilkan

               ekosistem  pendidikan  yang  mendukung.  Kolaborasi  ini  terutama

               terjadi pada tiga peran utama yaitu pemerintah, industri dan institusi
               pendidikan  tinggi.  Dalam  upaya  merealisasikan  kolaborasi  ini



                                                                               14
                                                                               9
   156   157   158   159   160   161   162   163   164   165   166