Page 215 - Gagasan Inovasi Pendidikan Volume 1
P. 215
Inspiring Lecture Paragon
BAB II
PEMBAHASAN
Profil pelajar Pancasila yang di canangkan oleh pemerintah
melalui menteri Pendidikan dan Kebudayaan yang tertuang dalam
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun
2020 tentang Rencana Strategis Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan Tahun 2020-2024, yaitu sebagai pelajar sepanjang hayat
yang memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai dengan nilai-
nilai Pancasila. Demi terwujudnya tujuan pendidikan tersebut maka
sudah sepatutnya para pendidik fokus pada enam ciri utama dari profil
pancasila tersebut. Adapun enam ciri utama profil pelajar Pancasila
adalah beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia,
berkebinekaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan
kreatif.
Untuk mendukung tercapainya tujuan pendidikan tersebut
berbagai Inovasi dapat dicoba untuk dikembangkan yaitu antara lain:
1. Pembentukan kelompok - kelompok belajar dalam kelas.
Pembentukan kelompok - kelompok belajar ini dilakukan di
awal pertemuan, dan akan terus di gunakan sepanjang proses
pembelajaran hingga ujian akhir. Dalam kelompok belajar di tunjuk
lima orang menjadi satu kelompok, diantaranya ada yang menjadi
ketua, sekretaris dan bendahara, masing-masing memiliki tugas dalam
proses pembelajaran. Dalam jangka waktu lebih kurang setengah
semester dapat dilakukan pergantian yang menjadi ketua, sekretaris
dan bendahara. Kelompok belajar ini akan selalu aktif dan berfungsi
dalam proses belajar ketika dosen memberikan tugas.
203
