Page 216 - Gagasan Inovasi Pendidikan Volume 1
P. 216

Inspiring Lecturer Paragon


                2.  Penunjukan moderator di setiap pertemuan kuliah.

                   Penunjukan moderator ini  bisa  dilakukan spontan pada  saat
            kuliah akan di mulai atau sudah di tunjuk sebelumnya supaya yang

            bersangkutan sudah siap. Masing-masing mahasiswa akan mendapat
            giliran  menjadi  moderator.  Moderator  tugasnya  membuat  ruang

            pertemuan (untuk perkuliahan daring), share link ke peserta kuliah,
            membuka  perkuliahan,  mempersilahkan  dosen  ketika  akan

            melakukan ceramah, memandu jalannya presentasi rekan-rekan nya,

            hingga  menutup  perkuliahan.  Dengan  adanya  setiap  mahasiswa
            berkesempatan  menjadi  moderator  ini  akan  membuat  mahasiswa

            belajar speak up  secara  merata. Dengan  speak up  mahasiswa akan
            belajar untuk percaya diri, belajar berani berbicara di depan teman -

            temannya  dan  dengan  demikian  perlahan  -  lahan  mereka  akan
            terbiasa.



                3.  Review materi di setiap awal perkuliahan
                   Review materi di setiap awal perkuliahan oleh satu atau dua

            mahasiswa yang di tunjuk secara acak dan spontan, hal ini bertujuan

            agar  mahasiswa  dapat  mengingat  kembali  materi  yang  sudah
            disampaikan  dipertemuan  sebelumnya  dan  mengaitkannya  pada

            materi yang akan di berikan dipertemuan selanjutnya.
                   Inovasi yang sederhana jika dilakukan dengan konsisten maka

            akan mendapatkan hasil yang maksimal, tiga inovasi sederhana di atas
            bisa dilakukan baik dalam pembelajaran daring maupun tatap muka.

            semoga  pendidikan  di  Indonesia  semakin  membaik  dan  bisa

            mewujudkan 6 profil pelajar Pancasila yang telah diamanahkan

            204
   211   212   213   214   215   216   217   218   219   220   221