Page 219 - Gagasan Inovasi Pendidikan Volume 1
P. 219

Inspiring Lecture Paragon

                      Inovasi  pendidikan berkaitan  erat  dengan  daya  saing  di  era

               global yang telah kita gaungkan sejak lama. Itulah mengapa inovasi

               yang tepat  dapat  berkontribusi pada kualitas  pendidikan Indonesia.
               Namun apakah semua inovasi dirasa cukup aplikatif bagi para peserta

               didik?
                      Pemerintah  telah  mencanangkan  #MerdekaBelajar  melalui

               Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Kita patut mengapresiasi

               bahwa inovasi ini berorientasi pada luaran peserta didik nanti setelah
               usai masa belajar. Peserta didik diajarkan untuk terbiasa dan mampu

               beradaptasi dengan berbagai perubahan yang terjadi, terutama setelah
               terjun di dunia kerja, Kemampuan untuk dapat berpikir dan bersikap

               kritis, kreatif, serta memiliki kemampuan leadership, digital literacy,

               emotional  intelligence,  team  work,  global  citizenship,  komunikasi,
               problem  solving,  dan  tentunya  compassion.  Merdeka  Belajar

               mengupayakan  agar  karakter  ini  dapat  muncul  bagi  peserta  didik
               untuk  menciptakan  kemerdekaan  dan  kemandirian  lewat  berbagai

               pengalaman.  Kami  senang  karena  gagasan  seperti  ini  sudah  lama
               kami impikan.

                      Seperti  kata  pepatah  “Pengalaman  adalah  guru  paling

               berharga’,  peserta  didik dapat  merasakan  sendiri  pengalaman  yang
               diberikan  sehingga  munculah  sikap  yang  diharapkan  tersebut  dan

               tentu  saja  mereka  akan  lebih  adaptif  terhadap  perubahan.  Lalu
               bagaimana kita memulainya?

                      Tantangan  pendidikan  di  era  Revolusi  Industri  tidak  lagi

               hanya  mengenai  pemerataan  dan  pemenuhan  akses  dan  sarana
               pendidikan. Lebih dari itu, tantangan pendidikan untuk mampu



                                                                              207
   214   215   216   217   218   219   220   221   222   223   224