Page 246 - Gagasan Inovasi Pendidikan Volume 1
P. 246

Inspiring Lecturer Paragon


            Salah  satu  contoh  inovasi  dalam  pendidikan,  yaitu  dalam  hal

            kurikulum. Kurikulum di Indonesia yang sering berganti-ganti karena
            menyesuaikan dengan kondisi dan tuntutan zaman, serta mahasiswa

            mampu  menerapkan  ilmu  yang  diberikan  oleh  pendidik  untuk
            menghadapi kemajuan zaman. Pepatah lama "kebutuhan adalah ibu

            dari  penemuan"  mengingatkan  kita  bahwa  siklus  inovasi  dimulai
            dengan  kejelasan  tentang  masalah  yang  perlu  dipecahkan.

            Memperoleh kejelasan  ini  saja  merupakan  prestasi  penting, karena

            mengarahkan energi dan rasa ingin tahu terhadap tujuan tertentu, dan
            membantu  untuk  merumuskan  matriks  yang  jelas  untuk  mengukur

            potensi  solusi.  Kejelasan  ini  kemudian  menyebabkan  orang  untuk
            mempertimbangkan fakta‐fakta, keadaan, dan pengalaman lain untuk

            menghasilkan ide‐ide pemecahan masalah itu. Seringkali, kata Kim
            Smith  (2009),  solusi  yang  paling  inovatif  datang  dari  orang‐orang

            yang melihat fakta dari sudut baru atau dengan wawasan baru, seperti

            yang dari luar atau di pinggir lapangan resmi. Ia menemukan bahwa
            para  pemikir  "hybrid"  yang  bekerja  lintas  sektor  atau  dengan

            pendekatan  lintas  disiplin  untuk  pemecahan  masalah,  dengan

            menggabungkan ide‐ide dari seluruh sektor dalam cara‐cara baru dan
            inovatif,  sering  mendapatkan  hasil  yang  gemilang.  Sehingga  perlu

            dikembangkan kerjasama anatar program studi dalam satu perguruan
            tinggi demikian kerja sama dengan perguruan tinggi atau instansi di

            luar program studi.
                   Di samping itu, munculnya generasi baru, Gen Milenial dan

            Gen  Z,  telah  mengubah  visi  kurikulum  pendidikan  ala  kampus

            industrial.  Kurikulum  berbasis  kompetensi  dengan  rujukan  utama

            234
   241   242   243   244   245   246   247   248   249   250   251