Page 41 - Annual Report_OPEC 60
P. 41
ยุทธศ�สตร์ 1 : การพัฒนาหลักสูตร การเรียนการสอน การวัดและประเมินผล
1.5 โครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย
สภาพปัจจุบันประเทศไทยยังขาดแคลนก�าลังคน ส�านักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน
ด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี วิจัย ตระหนักถึงความส�าคัญของการพัฒนาการเรียนการสอน
และพัฒนาที่จะร่วมมือขับเคลื่อนการพัฒนาประเทศ วิทยาศาสตร์ส�าหรับเด็กปฐมวัยได้ด�าเนินโครงการอบรม
การมุ่งเน้นพัฒนาผู้เรียนให้ได้รับการฝึกให้มีทักษะ ครูผู้สอนระดับ ปฐมวัยโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการ
และกระบวนการคิดเชิงวิทยาศาสตร์ การคิดวิเคราะห์ บ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยประเทศไทย ให้กับผู้น�า
และการน�าไปใช้แก้ปัญหาในชีวิตจริง และครูผู้สอน เครือข่ายท้องถิ่น 2 เครือข่าย คือ โรงเรียนไผทอุดมศึกษา
ในระดับอนุบาลสามารถถ่ายทอดความรู้ มีเทคนิค และโรงเรียนปราโมชวิทยารามอินทรา เพื่อพัฒนาครู
และกระบวนการสอนที่สอดคล้องและเหมาะสมกับวัย ผู้สอนระดับปฐมวัยของโรงเรียนเอกชนที่เข้าร่วม
เสริมเข้าในหลักสูตร จะท�าให้เด็กมีเจตคติที่ดีต่อการเรียน โครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยประเทศไทยให้สามารถ
วิทยาศาสตร์และสร้างพื้นฐานการเรียนรู้ ความอยากรู้ จัดการเรียนการสอนที่ส่งเสริมให้นักเรียนเอกชน
อยากเห็น ความช่างสังเกต และความสามารถในการ ระดับอนุบาลได้เรียนรู้และมีประสบการณ์การเรียนรู้
จดจ�าวิชาต่างๆ ในอนาคตได้เป็นอย่างดี วิทยาศาสตร์ หัดสังเกต รู้จักคิด รู้จักตั้งค�าถาม ค้นหา
ค�าตอบ มีทักษะการสื่อสาร และสามารถท�างานกลุ่ม
ได้ด้วยกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ได้อย่างมี
ประสิทธิภาพมีโรงเรียนเข้าร่วม 39 โรง 182 คน
รายงานประจ�าปี 2560 ส�านักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน
Annual Report 2017 The Office of The Private Education Commission 37
