Page 29 - Flip Pdf 8 fix

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
• Dari hasil informasi yang diperoleh dari mengamati
informasi dari sumber belajar yang lain, kemudian peserta
didik merumuskan satu kesimpulan dari jawaban
permasalahan yang dirumuskan (ketelitian)
• Setiap kelompok diminta untuk mempresentasikan hasil
kesimpulan yang diperoleh dengan memajang pada
dinding kelas (kerja sama dan menghargai pendapat orang
lain)
• Setiap kelompok saling mengunjungi hasil dari kelompok
lain dan memberikan tanggapan
Memecahkan masalah yang kompleks, lintasbidang
keilmuan, masalah yang terbuka (Solving complex,
multidisciplinary, open- ended problems)

Tahap 5
Aplikasi dan Tindak lanjut
Menerapkan hasil dan mengeksplorasi pertanyaan-pertanyaan
atau permasalahan lanjutan untuk dicari jawabnya
• Peserta didik mendiskusikan penerapan hasil kesimpulan
dan menggali pertanyaan-pertanyaan lanjutan untuk dicari
jawabannya
Berpikir kritis dan membuat keputusan- keputusan (Thinking
critically and making judgments)