Page 31 - Flip Pdf 8 fix
P. 31
• Guru memberikan kesempatan pada peserta
didik untuk menjelaskan letak geografis
negara-negara ASEAN
• Peserta didik merumuskan pertanyaan
seperti:
✓ Jelaskan letak negara-negara ASEAN di
sisi paling utara, selatan, barat dan timur?
✓ Jika dilihat dari letak astronomis, apakah
perbedaan Indonesia dengan negara-
negara ASEAN lainnya?
✓ Jika dilihat dari letak geografis pada peta
di atas, maka apa ciri khas yang dimiliki
oleh negara Laos?
✓ Sebutkan negara manakah yang terletak
di wilayah Asia Tenggara namun belum
menjadi anggota ASEAN?
Tahap 2 • Peserta didik mengamati data persamaan
Mengumpulkan dan dan perbedaan letak geografis negara-
menganalisis data negara ASEAN
• Kegiatan mengumpulkan • Peserta didik menganalisis data tersebut
informasi, fakta, maupun untuk mengetahui persamaan dan
data, dilanjutkan dengan perbedaan letak geografis negara-negara
kegiatan menganalisisnya ASEAN
Tahap 3 • Peserta didik membuat suatu kesimpulan
Menarik simpulan tentang persamaan dan perbedaan letak
• Menarik simpulan- geografis negara-negara ASEAN
simpulan (jawaban atau • Peserta didik diminta untuk
penjelasan ringkas) mempresentasikan hasil kesimpulan yang
diperoleh
c. Kegiatan Penutup (10 menit)
• Guru melaksanakan umpan balik
• Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya.
• Guru menutup pembelajaran daring dengan mengucapkan salam.
