Page 65 - 57 คู่มือปฏิบัติงานโรงเรียนพระปริยัติธรรม

๕๗

- ประชุมชี้แจง พิจารณาร่างเเผนปฏิบัติการ

- ปรับปรุง และจัดท าแผนปฏิบัติการที่สมบูรณ์
- ขอความเห็นชอบจากคณะกรรมการโรงเรียน

- จัดท าเป็นแผนปฏิบัติการประจ าปีของสถานศึกษา

๓) การด าเนินการประกันคุณภาพการศึกษา มีขั้นตอนการด าเนินการ ดังนี้
(๑) ทบทวนการประกันคุณภาพการศึกษา โดยทบทวนงานต่างๆ ที่สถานศึกษาได้ท าการ
วางแผนไว้ให้ทุกคนเข้าใจ และน าไปปฏิบัติ
(๒) ปฏิบัติงานตามมาตรฐานการปฏิบัติงานของสถานศึกษาและตามแผนปฏิบัติการของ

สถานศึกษาโดยด าเนินการ ดังนี้
- ให้ผู้เกี่ยวข้อง เละผู้รับผิดชอบปฏิบัติงานตามมาตรฐานการปฏิบัติงานของสถานศึกษาที่

รับผิดชอบ เเละปฏิบัติงานตามแผน/โครงการ ที่รับผิดชอบให้เต็มความสามารถ
พร้อมเก็บรวบรวมหลักฐานการปฏิบัติงานไว้อย่างเป็นระบบ ที่ค้นหาง่าย รวดเร็ว
- ติดตามการปฏิบัติงานตามมาตรฐานการปฏิบัติงาน เเลัวติดตามการท างานตาม
โครงการที่ได้รับมอบหมาย

- แก้ไข ปรับปรุงข้อบกพร่องที่พบจากการติดตามการปฏิบัติงาน
(๓) นิเทศ ก ากับ ติดตามผลการด าเนินงานตามมาตรฐานคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา

ระหว่างที่ทุกฝ่ายของสถานศึกษา ได้ด าเนินงานไป ขณะเดียวกัน ก็ช่วยกันแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นให้ส าเร็จ
ลุล่วงไป เพื่อให้คุณภาพของสถานศึกษาเข้าสู่มาตรฐานที่ก าหนดไว้เร็วขึ้น

๔) การตรวจสอบ ทบทวน และปรับปรุงคุณภาพ การตรวจสอบ และทบทวนคุณภาพ
การศึกษาของสถานศึกษา โดยด าเนินการ ดังนี้
(๑) เเต่งตั้งคณะกรรมการมาตรวจสอบคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา
(๒) ก าหนดระยะเวลา และแนวทางการตรวจสอบ หรือวางแผนการตรวจสอบซึ่งการ

ตรวจสอบและทบทวนคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา สถานศึกษาควรท าการตรวจสอบทั้งการ
ปฏิบัติงานตามมาตรฐานการปฏิบัติงาน และตรวจสอบคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาตามมาตรฐาน
คุณภาพการศึกษา (มาตรฐานและตัวชี้วัด) ของสถานศึกษาด้วย
(๓) เนินการตรวจสอบตามแผนที่วางไว้ส าหรับการประเมินสุขภาพของสถานศึกษาตาม

มาตราฐานคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาครั้งที่ ๒ หลังจากได้ปฏิบัติงานตามมาตรฐานการปฏิบัติงาน
ของสถานศึกษา ไปได้ระยะเวลาหนึ่ง โดยน าเครื่องมือประเมินคุณภาพการศึกษาที่สร้าง เเละท าการ
ประเมินคุณภาพการศึกษา จากนั้นจัดท าสารสนเทศหรือข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษาครั้งที่ ๒
เพื่อตรวจสอบความก้าวหน้าของตัวชี้วัด และมาตรฐานคุณภาพการศึกษา ที่บกพร่องที่พบจากการประเมิน

ครั้งที่ ๒ และเพื่อตรวจสอบ เละเเก้ไขสิ่งที่ยังไม่เป็นไปตามมาตรฐานคุณภาพการศึกษาต่อไป

๕) การพัฒนา และการปรับปรุงคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา โดย

(๑) ปรับปรุง เเก้ไขการปฏิบัติงานที่พบว่าไม่เป็นไปตามมาตรฐานการปฏิบัติงานและ
มาตรฐานคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา

คู่มือปฏิบัติงาน
โรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา