Page 1 - เรื่อง ความน่าจะเป็น รายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม. 5
P. 1

1  เรื่อง ความน่าจะเป็น รายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม. 5





                                                             บทที่ 1

                                                กฎเกณฑ์เบื้องต้นเกี่ยวกับการนับ






                      1. กฎเกณฑ์เบื้องต้นเกี่ยวกับการนับ (Fundamental Principles of Counting)



                             ในชีวิตประจ ำวันของมนุษย์เรำมักจะเกี่ยวข้องกับกำรท ำนำยอนำคตเสมอ เช่น กำรท ำนำยลม
                      ฟ้ำ อำกำศ ท ำนำยเกี่ยวกับกำรแข่งขันฟุตบอล เป็นต้น กำรศึกษำควำมน่ำจะเป็นนั้นเกิดขี้นประมำณ

                      ศตวรรษที่ 17 เมื่อนักพนันชื่อ Cevaalier de Mere ได้ถำมปัญหำ ปำสคำล (Blaise Pascal) และ

                      ปำสคำลได้ส่งปัญหำนี้ไปให้ แฟร์มำสต์ (Pierre de Fermat) และทั้งสองได้ศึกษำปัญหำ และเริ่มสร้ำง
                      ทฤษฎีต่ำง ๆ ขึ้น กำรศึกษำเกี่ยวกับเรื่อง ควำมน่ำจะเป็น นี้จะช่วยให้นักเรียนสำมำรถเดำเหตุกำรณ์

                      ได้อย่ำงมีหลักมีเกณฑ์ช่วยในกำรตัดสินใจได้ถูกต้องมำกยิ่งขึ้นและสะดวกรวดเร็วขึ้น



                                                            กฎข้อที่ 1
                                                            กฎข้อที่ 1



                                ถ้ำต้องกำรท ำงำนสองอย่ำงโดยที่งำนอย่ำงแรกท ำได้ n  วิธี และในแต่ละวิธีที่
                                                                             1
                                       เลือกท ำงำนอย่ำงแรกนี้ มีวิธีที่จะท ำงำนอย่ำงที่สองได้ n วิธี
                                                                                     2

                                      ดังนั้น จ ำนวนกำรท ำงำนทั้งสองอย่ำงอย่ำงนี้ได้ คือ n  x n  วิธี
                                                                                      2
                                                                                  1



                      ตัวอย่างที่ 1 ศรรำมมีเสื้อและกำงเกง ส ำหรับสวมใส่ไปเที่ยว 3 ตัว และ 2 ตัวตำมล ำดับ อยำกทรำบ
                      ว่ำศรรำมจะสวมใส่เสื้อและกำงเกงไปเที่ยวชุดต่ำง ๆ ได้ทั้งหมดกี่ชุด

                      วิธีท า
   1   2   3   4   5   6