Page 236 - 看見學習

六年級

教學設計內容

項目 時間 活動步驟 教具 評量

1. 小組團隊合作的概念
活動五 2. 實作 : 搭帳棚 帳篷 情境參與
露營活動 40分鐘 3. 實作 : 野炊考驗 炊具 組間合作
( 地點 : 台中新社 ) 4. 環境清潔 -- 無痕山林概念解說與 睡袋 實際操作
實作
專書閱讀報告：
1. 讀書會方式，以台灣特有種旅行
( 邱一新 遠流 ) 當成暑假專書閱

活動六 讀，並以書中內容為教材，選定
其中四個主題做分組報告，並上 電腦簡報檔 組間合作
專書閱讀報告
80分鐘 台分享其讀後心得。 投影機 主題發表、
台灣黑熊紀錄片
前往黑熊做夢的地方 電腦 報告、作業
(地點:學校) 尋蘭記

召喚八色鳥
與子偕行－雪山行
2.動物保育：觀賞「台灣黑熊紀錄片」

體能訓練：由大雪山 27 公里為登山
口，步道總長 7 公里，
爬升 870 公尺。 登山杖 情境參與
活動七
1. 暖身 : 熱身操 地圖 組間合作
登山訓練 8小時
2. 梢來步道導覽 指北針 實際操作
(地點:梢來山)
3. 小組團隊合作的實作：分組使用爐 高山爐 運動技能
火煮水泡麵
4. 等高線山徑地圖判別
1. 暖身 : 熱身操
活動八 2. 登山安全：雨天行走訓練 登山杖 情境參與
登山訓練 4小時 3. 李棟山登山步道體驗 地圖 實際操作

(地點:李棟山) 4. 李棟古堡野餐 雨衣 運動技能
5. 環境清潔 -- 無痕山林實作

1. 部落環境介紹
活動九 2. 生態導覽 登山杖
原民部落文化體驗 2天 3. 原鄉部落祭典晚會 地圖
情境參與
( 地點 : 新竹司馬 一夜 4. 夜間山路安全叮嚀 指北針
庫斯 ) 5. 低溫適應 頭燈
6. 方位辨別與指標辨識

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