Page 92 - รายงานการพัฒนาระบบราชการไทยประจำปี พ.ศ.2559

ส‹วนที่ 2 รายงานการดําเนินงานของสํานักงาน ก.พ.ร. ประจําป‚งบประมาณ พ.ศ. 2559

ออนไลนไดดวยตนเอง สามารถนําใบประกาศนียบัตรใน รับเงื่อนไขพิเศษในการศึกษาตอยอดในระดับปริญญาโท
หลักสูตร mini MPM และ mini MBA ไปประกอบการ ในสถาบันการศึกษาที่เขารวมโครงการไดอีกดวย

สําหรับสถิติเกี่ยวกับผูเรียนในโครงการ ถึง 30 กันยายน 2559 จํานวน 561 ราย จําแนกเปน
สงเสริมการเรียนรูผานสื่ออิเล็กทรอนิกส มีดังนี้ ผูเรียนจากภาคเอกชน จํานวน 258 ราย คิดเปนรอยละ 46

(1) มีผูลงทะเบียนเรียนตั้งแตเริ่มเปด ผูเรียนจากสวนราชการ จํานวน 258 ราย คิดเปนรอยละ 46
หลักสูตรจนถึงวันที่ 30 กันยายน 2559 จํานวน 40,910 คน รัฐวิสาหกิจ จํานวน 37 ราย (รอยละ 7) และองคการมหาชน

โดยเปนผูที่ลงทะเบียนเรียนระหวางวันที่ 1 ตุลาคม 2558 จํานวน 8 ราย (รอยละ 1) (ภาพที่ 2 - 4)

รัฐวิสาหกิจ 37 ราย = 7% องคการมหาชน 8 ราย = 1%

ภาคเอกชน 258 ราย = 46%

สวนราชการ 258 ราย = 46%

ภาพที่ 2 - 4 จํานวนผูลงทะเบียนเปนผูเรียนในโครงการสงเสริมการเรียนรูผานสื่ออิเล็กทรอนิกส
ระหวางวันที่ 1 ตุลาคม 2558 - 30 กันยายน 2559

91 รายงานการพัฒนาระบบราชการไทย ประจําป‚ พ.ศ. 2 5 5 9 91