Page 528 - ΤΠΕ και Συνεργατική Δημιουργικότητα

Η Αξιοποίηση του Web 2.0 στο Σύγχρονο Σχολείο

κατανοήσουν τη σύνδεση του πλήθους των λύσεων ενός συστήματος
γραμμικών εξισώσεων και της αντίστοιχης θέσης δύο ευθειών που

προκύπτουν από τη γραφική παράσταση των δύο εξισώσεων. Αναμένεται
από τους μαθητές δηλαδή, βλέποντας την γραφική παράσταση των δύο

ευθειών να είναι σε θέση να ταξινομήσουν το σύστημα σε Αδύνατο

(παράλληλες ευθείες- καμία λύση), Αόριστο (ευθείες που ταυτίζονται –
άπειρες λύσεις) και σε σύστημα με μοναδική λύση (τεμνόμενες ευθείες).

Στην ψηφιακή αφίσα επισυνάπτεται και ένα animation video που όμως

είναι στην αγγλική γλώσσα. Ο εκπαιδευτικός όπου χρειαστεί σταματάει το
video και μεταφράζει - εξηγεί στους μαθητές αυτά που βλέπουν και ακούν.

Στο τέλος, παροτρύνει τους μαθητές να ξαναδούν την αφίσα στο σπίτι τους

παραπέμποντάς τους στο αντίστοιχο link.

Δραστηριότητα 2. Φύλλο εργασίας για την γραφική επίλυση

συστημάτων
Η συγκεκριμένη δραστηριότητα λαμβάνει χώρο στο εργαστήριο

πληροφορικής. Ο ρόλος του εκπαιδευτικού είναι καθοδηγητικός. Αξιοποιεί τις
νέες τεχνολογίες στο πλαίσιο μιας ενεργητικής και ομαδοσυνεργατικής

διδακτικής διαδικασίας με στόχο την κατανόηση του εξεταζόμενου θέματος.

Στην πρώτη φάση της δραστηριότητας, γίνεται μια εισαγωγή στο
πρόγραμμα geogebra η οποία επικεντρώνεται στα βασικά εργαλεία που θα

χρειαστούν οι μαθητές για την ολοκλήρωση της άσκησης του φύλλου

εργασίας. Δίνεται χρόνος έτσι ώστε οι μαθητές να ανακαλύψουν τον τρόπο
λειτουργίας και χειρισμού του προγράμματος.

Στη δεύτερη φάση, ο εκπαιδευτικός χωρίζει τα παιδιά σε ομάδες των
δύο και μοιράζει το φύλλο εργασίας. Κάθε δυάδα μαθητών χρησιμοποιεί ένα

υπολογιστή, στον οποίο ο εκπαιδευτικός έχει φροντίσει να είναι

εγκατεστημένο το λογισμικό. Οι μαθητές καλούνται να λύσουν τα τρία
συστήματα που τους δίνονται αρχικά πάνω στο φύλλο εργασίας

χρησιμοποιώντας πινακάκια τιμών για κάθε εξίσωση ευθείας, αλλά και στο

λογισμικό geogebra μετά, ώστε να επιβεβαιώσουν τις λύσεις τους. Σε κάθε
ομάδα ο ένας μαθητής θα λύνει πάνω στο φύλλο εργασίας και ο έτερος

χρησιμοποιώντας το λογισμικό. Στο δεύτερο σύστημα εξισώσεων θα

αλλάξουν ρόλους και στο τρίτο δίνεται η δυνατότητα να αποφασίσουν μεταξύ

427