Page 463 - Full paper สอฉ.3-62

~ 3 ~

6. เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย จากนั้น น าผลคะแนนที่ได้จากการทดสอบมาหาค่าเฉลี่ย
6.1 เครื่องมือที่ใช้ในการทดลอง และน าผลการทดสอบหลังเรียนน าผลคะแนนที่ได้จากการ

1) เอกสารประกอบการสอน วิชาพฤติกรรมองค์การ ทดสอบมาหาค่าเฉลี่ย น าไปเปรียบเทียบหาความแตกต่าง
รหัสวิชา 26 – 4216 – 2001 โดยการจัดการเรียนรู้ผ่านระบบ คะแนนก่อนเรียนกับหลังเรียน
ออนไลน์ 7.2 เก็บรวบรวมข้อมูลเพื่อหาค่าความพึงพอใจของ

6.2 เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ผู้เรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการ
1) แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน วิชาพฤติกรรม สอน วิชาพฤติกรรมองค์การ รหัสวิชา 26 – 4216 – 2001

องค์การ รหัสวิชา 26 – 4216 – 2001 เป็นแบบทดสอบที่ใช้สลับข้อ ผ่านระบบออนไลน์ โดยมีวิธีด าเนินการ ดังนี้
หรือสลับตัวเลือกกันกับแบบทดสอบก่อนเรียน เป็นแบบเลือกตอบ 1) มอบแบบสอบถามความพึงพอใจของนักศึกษาที่
ชนิด 4 ตัวเลือก จ านวน 20 ข้อ มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการสอน วิชา

2) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อการ พฤติกรรมองค์การ รหัสวิชา 26 – 4216 – 2001 ให้แก่
จัดการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการสอน วิชาพฤติกรรม นักศึกษา ที่เป็ นกลุ่มเป้าหมาย จ านวน 20 คน ตอบ
องค์การ รหัสวิชา 26 – 4216 – 2001 เป็นชนิดมาตราส่วนประมาณ แบบสอบถาม จากนั้นผู้สอนเก็บรวบรวมแบบสอบถาม

ค่า 5 ระดับ จ านวน 20 ข้อ กลับคืนทันทีที่นักศึกษาตอบเสร็จ
2) รวบรวมแบบสอบถามจากนักศึกษาน ามาหา
7. วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล ค่าเฉลี่ย (M) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S)
ผู้วิจัยได้ด าเนินการ โดยน าเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยที่ผ่านการ

หาคุณภาพแล้ว เก็บรวบรวมข้อมูลจากการใช้เอกสารประกอบการ 8. วิธีการวิเคราะห์ข้อมูล
สอน วิชาพฤติกรรมองค์การ รหัสวิชา 26 – 4216 – 2001 ผ่าน 8.1 ค่าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังจากที่เรียนด้วย

ระบบออนไลน์ มีรายละเอียดดังนี้ เอกสารประกอบการสอนวิชาพฤติกรรมองค์การ รหัสวิชา
7.1 เก็บรวบรวมข้อมูลคะแนนความก้าวหน้าทางการเรียน ดังนี้ 26 – 4216 – 2001 โดยผ่านระบบออนไลน์ เปรียบเทียบ
1) จัดให้ผู้เรียนท าการทดสอบก่อนเรียน (Pre-test) ประจ า ผลสัมฤทธิ์จากการทดสอบก่อนเรียนและทดสอบหลังเรียน

หน่วยการเรียน โดยใช้แบบทดสอบก่อนเรียน เพื่อตรวจสอบ เป็นรายหน่วย ด้วยการทดสอบค่าที่ t แบบ t – test
พื้นฐานของนักศึกษาด าเนินการจัดการเรียนรู้ในชั้นเรียนตาม Dependent

เอกสารประกอบการ ให้นักศึกษาท าแบบฝึกหัดกิจกรรมส่งเสริม 8.2 ค่าระดับความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อการ
การเรียนรู้ ทบทวนความรู้จากหน่วยการเรียน จัดให้นักศึกษา จัดการเรียนรู้โดยการใช้เอกสารประกอบการสอน วิชา
ทดสอบหลังเรียน (Post-test) โดยใช้แบบทดสอบหลังเรียนใน พฤติกรรมองค์การ รหัสวิชา 26 – 4216 – 2001 โดยผ่าน
เอกสารประกอบการสอน ระบบออนไลน์ จากค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน แล้ว

เปรียบเทียบกับเกณฑ์ในการแปลความ ดังนี้

445