Page 394 - Nilai Shahid al-Quran

yang sedia ada perlu disebarluaskan manakala mana-mana bidang yang

masih belum dikenal pasti nilainya perlu dibuat kajian.

6.6.3 Cadangan kepada Institusi Pendidikan Tinggi

i. Meneguhkan PdPc tatabahasa Arab dengan memasukkan unsur kitab

turath dalam sukatan atau proforma sesuatu kursus.

ii. Memperkenalkan pusat pengajian atau fakulti khusus bagi mendalami

kajian berasaskan kitab turath di samping mewujudkan anugerah akademik

seperti sijil atau diploma pengajian berasaskan kitab turath.

6.6.4 Cadangan kepada Institusi Pendidikan Pondok

i. Memastikan pengajian kitab menggunakan ayat al-Quran Rasm

c
Uthmani bagi membantu pelajar meneroka dan menghayati nilai mukjizat al-
Quran dari segi tulisan.

ii. Menyebarluaskan pengajian kitab Tashil dengan sanad yang jelas dan

kuat dalam bentuk daurah pendek, diskusi atau muzakarah, seminar pondok

dan sebagainya bagi menarik minat pelajar dari pelbagai latar belakang.

6.6.5 Cadangan kepada masyarakat pelajar

i. Mendalami ilmu agama secara berguru dan berterusan, di samping

memilih pengajian berasaskan kitab turath yang muktabar dengan sanad yang

jelas. Sekurang-kurangnya setiap pelajar agama perlu khatam sebuah kitab

376