Page 10 - hsp_sej_f5a.pdf
P. 10
3
dan melibatkan diri kedaulatan, sebagai fakta-fakta
kemasyarakatan serta mengamalkannya usaha dan sumbangan tokoh-tokoh Malaysia peradaban dunia dan mempertingkatkan daya pemikiran dan dan menilai
ciri-ciri dalam kehidupan seharian. yang memperjuangkan kedaulatan, kemerdekaan dan pembangunan negara dan mempertahankan Memiliki semangat patriotik dan mempertahankan pembangunan dan kemajuan negara. kedudukan sumbangannya di peringkat antarabangsa. Mengambil iktibar daripada pengalaman sejarah Mengamalkan nilai-nilai murni. sejarah Malaysia dan dunia luar secara rasional.
Menghuraikan kebudayaan Malaysia Menghargai maruah bangsa. usaha dalam Menjelaskan sebahagian daripada untuk kematangan. Menganalisis, merumus
3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
dan memperkukuh semangat setia negara dan jati diri
memupuk argadunia. masyarakat dan semangat ujudkan mew persefahaman Pelajaran Sejarah mengamalkannya masyarakat dan
arganegara Malaysia dan w Melalui pengetahuan dan penghayatan sejarah tanahair dan sejarah negara luar yang berkaitan, memahami keadaan negara serta hubungannya dengan sejarah dunia. ujudkan mew bertujuan perpaduan dan kekitaan bangsa dan negara Malaysia. Pelajaran Sejarah juga dapat ingatan bersama terhadap sejarah sebagai rangka rujukan kesedaran kebangsaan dan Objektif kurikulum Sejarah membolehkan murid: 1. Menyatakan kepentingan
Pelajaran Sejarah bertujuan untuk
MATLAMAT Mata sebagai w murid dapat ini Usaha Mata antarabangsa. OBJEKTIF berdikari. 2. Menjelaskan perkembangan
