Page 72 - khlongsamwa
P. 72
65
บทที่ 5
วิธีการศึกษาทางประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์คลองสามวาน่าเรียนรู้
สาระส าคัญ
กกกกกกก1. วิธีการศึกษาทางประวัติศาสตร์ มี 5 ขั้นตอน คือ (1) ก าหนดประเด็นในการศึกษา
(2) สืบค้นและรวบรวมข้อมูล (3) การวิเคราะห์และตีความข้อมูล (4) การคัดเลือกและประเมินข้อมูล
และ (5) การเรียบเรียงรายงานข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์
ส าหรับการประยุกต์ใช้ขั้นตอนวิธีการศึกษาทางประวัติศาสตร์ ในการศึกษาประวัติ
ความเป็นมาและความส าคัญของเขตคลองสามวา สถานที่ส าคัญในเขตคลองสามวา ประเพณี
และวัฒนธรรมในคลองสามวาน่าเรียนรู้ และการสืบสานประเพณี และวัฒนธรรมในคลองสามวา
น่าเรียนรู้ ให้ครูผู้สอนแนะน าผู้เรียนในขั้นตอนการก าหนดประเด็นศึกษา แล้วให้ไปศึกษาค้นคว้า
หาข้อมูล โดยผู้เรียนต้องประยุกต์ใช้การวิเคราะห์ และตีความข้อมูลทางปะวัติศาสตร์ กับข้อมูลที่
ค้นคว้าได้ ต่อจากนั้นให้ผู้เรียนคัดเลือก และประเมินข้อมูล น ามาเปรียบเทียบ สรุปผลการศึกษา
ค้นคว้า และบันทึกลงในเอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง (กรต.) เพื่อน าไปพบกลุ่มตามที่นัดหมายไว้กับ
ครูผู้สอน
กกกกกกก2. วิธีการศึกษาทางภูมิศาสตร์ มี 4 ขั้นตอน คือ (1) ก าหนดวัตถุประสงค์ในการศึกษา
(2) การเก็บรวบรวมข้อมูลออกปฏิบัติภาคสนาม และสัมภาษณ์ (3) น าข้อมูลมาวิเคราะห์ และ
จัดหมวดหมู่ และ (4) สรุปน าเสนอข้อมูล
ส าหรับการประยุกต์ใช้ขั้นตอนวิธีการศึกษาทางภูมิศาสตร์ในการศึกษา สภาพ
ทางภูมิศาสตร์ สังคม และเศรษฐกิจเรื่องวิธีการศึกษาทางประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์คลองสามวา
น่าเรียนรู้ ให้ครูผู้สอนแนะน าผู้เรียนในขั้นตอนการก าหนดประเด็นศึกษา แล้วให้ไปศึกษาค้นคว้า
หาข้อมูล โดยผู้เรียนต้องประยุกต์ใช้ ด้วยการก าหนดวัตถุประสงค์ในการศึกษาประเด็นศึกษา
ที่ก าหนด ต่อจากนั้นให้ไป ณ แหล่งเรียนรู้ในชุมชน หรือแหล่งเรียนรู้ที่ต้องศึกษา สัมภาษณ์
เก็บรวบรวมข้อมูลจากผู้รู้ ภูมิปัญญาหรือบุคคลที่เกี่ยวข้อง รวบรวมข้อมูลที่ได้มาวิเคราะห์และจัด
หมวดหมู่ สรุปผลการศึกษาค้นคว้า และบันทึกลงในเอกสารการเรียนรู้ด้วยตนเอง (กรต.)
เพื่อน าไปพบกลุ่มตามที่นัดหมายไว้กับครูผู้สอน
