Page 139 - PCI UG SANTA TERESA - 2020

DRE – CUSCO
UGEL - La Convención
“INSTITUCIÓN EDUCATIVA URIEL GARCIA”

CICLO VII
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS
S
TERCERO CUARTO QUINTO
de la sociedad a escuela y en su fe guiada por las
partir de las comunidad enseñanzas de
enseñanzas de desde un Jesucristo y de la
Jesucristo. discernimient Iglesia.
o espiritual, 
con acciones  Asume su rol
orientadas a la protagónico
construcción comprometiéndos
de una e ética y
comunidad de moralmente en la
fe guiada por transformación de
las enseñanzas una sociedad
de Jesucristo y pacífica, justa,
de la Iglesia. fraterna y
 Ejerce, desde solidaria, a partir
la ética y la de las enseñanzas
moral de Jesucristo y de
cristiana, su la Iglesia.
rol
protagónico
en la
transformació
n de la
sociedad a
partir de las
enseñanzas de
Jesucristo y de
la Iglesia.


ÁREA DE INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA
El idioma inglés es uno de los más hablados en el mundo y ha logrado convertirse en una lengua internacional utilizada
en diversos ámbitos. Es llamada lengua franca debido a su uso como vehículo de comunicación entre un gran número
de hablantes de otras lenguas, lo que ha acortado brechas entre países a nivel mundial.

La importancia del aprendizaje del idioma inglés es reconocida ya que se lo considera una herramienta de
comunicación global que facilita el acceso a la información y a las tecnologías de vanguardia. El dominio del idioma
inglés permite conectarse con diversas realidades y contextos ampliando el acceso a mejores oportunidades
académicas, tecnológicas, científicas, culturales y laborales.

Debido a las características del contexto, el Currículo Nacional plantea el aprendizaje de inglés como lengua extranjera
pues no es el idioma que se utiliza como medio de comunicación entre los peruanos. Esta situación implica que los

Proyecto Curricular Institucional