Page 22 - PCI UG SANTA TERESA - 2020

DRE – CUSCO
UGEL - La Convención
“INSTITUCIÓN EDUCATIVA URIEL GARCIA”

VII. PLAN DE ESTUDIOS

GRADO DE ESTUDIOS
ÁREAS CURRICULARES CICLO VI CICLO VII
1º 2º 3º 4º 5º
MATEMATICA 6 6 6 6 6
COMUNICACIÓN 6 6 6 6 6
IDIOMA EXTRANJERO 5 5 5 5 5
ARTE y CULTURA 3 3 3 3 3
CIENCIAS SOCIALES 4 4 4 4 4
DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANA Y CIVICA 4 4 4 4 4
EDUCACIÓN FÍSICA 3 3 3 3 3
EDUCACIÓN RELIGIOSA 2 2 2 2 2
CIENCIA y TECNOLOGÍA 6 6 6 6 6
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 3 3 3 3 3
TUTORÍA 2 2 2 2 2
QUECHUA 1 1 1 1 1
TOTAL DE HORAS PEDAGÓGICAS 45 45 45 45 45

VIII. CARTEL DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y DESEMPEÑOS PRECISADOS

Área de Comunicación
El área de Comunicación tiene por finalidad que los estudiantes desarrollen competencias comunicativas para
interactuar con otras personas, comprender y construir la realidad, y representar el mundo de forma real o imaginaria.
Este desarrollo se da mediante el uso del lenguaje, una herramienta fundamental para la formación de las personas
pues permite tomar conciencia de nosotros mismos al organizar y dar sentido a nuestras vivencias y saberes. Los
aprendizajes que propicia el área de Comunicación contribuyen a comprender el mundo contemporáneo, tomar
decisiones y actuar éticamente en diferentes ámbitos de la vida.

El logro del Perfil de egreso de los estudiantes de la Educación Básica requiere el desarrollo de diversas competencias.
A través del enfoque comunicativo, el área de Comunicación promueve y facilita que los estudiantes desarrollen las
siguientes competencias:

 Se comunica oralmente en su lengua materna.
 Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.
 Escribe diversos tipos de textos en lengua materna.
ENFOQUE QUE SUSTENTA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS EN

EL ÁREA DE COMUNICACIÓN
El marco teórico y metodológico que orienta la enseñanza y el aprendizaje del área corresponde al enfoque
comunicativo. El enfoque orienta el desarrollo de competencias comunicativas a partir de usos y prácticas sociales del
lenguaje, situados en contextos socioculturales distintos:

Proyecto Curricular Institucional