Page 91 - PCI UG SANTA TERESA - 2020

DRE – CUSCO
UGEL - La Convención
“INSTITUCIÓN EDUCATIVA URIEL GARCIA”

CICLO VI
COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS
PRIMER AÑO SEGUNDO AÑO

 • Explica cómo se permiten cumplir funciones
de coordinación o relación
generaron las
condiciones que se para la supervivencia.
consideran favorables  • Explica cómo la selección
para la vida en la Tierra, a natural da lugar a diferentes
partir de la evolución del especies a partir de un
universo. Describe las ancestro común y cómo la
modificaciones de la selección artificial
hidrósfera, litósfera y aprovecha la diversidad al
atmósfera hace interior de cada especie
aproximadamente 4500 para modificar los
millones de años. organismos con diferentes
Ejemplo: El estudiante fines.
explica que las plantas  • Justifica que la vida en la
hicieron que se biósfera depende del flujo
incremente el oxígeno en de la energía y de los ciclos
la atmósfera. El CO2 biogeoquímicos. Ejemplo:
atmosférico causa efecto El estudiante explica que la
invernadero y aumenta destrucción de los bosques
la temperatura. El efecto amazónicos altera el ciclo
invernadero y el vapor de del carbono al aumentar su
agua en la atmósfera concentración en la
hace que la temperatura atmósfera y contribuye al
sea más regular, es decir, calentamiento global y al
menos cambiante, y, por cambio climático que
tanto, se produjo la amenazan la
meteorización de las sostenibilidad.
rocas hasta convertirlas  • Justifica cómo las causas
en partículas, lo que dio
del cambio climático
lugar al suelo que pudo pueden ser mitigadas a
ofrecer soporte y partir del uso de fuentes de
nutrientes para el energía limpia en la
desarrollo de las plantas.
generación de energía
 • Explica cómo se eléctrica.
relacionan los factores y  • Explica cómo el desarrollo
elementos que generan científico y tecnológico ha
la variedad climática que
contribuido a cambiar las
influye en el desarrollo de
ideas sobre el universo y la
la diversidad de la vida en vida de las personas en
la Tierra.
distintos momentos
 • Explica cómo el históricos.
desarrollo científico y  • Fundamenta su posición
tecnológico ha respecto a situaciones
contribuido a cambiar las donde la ciencia y la
ideas sobre el universo y tecnología son
la vida de las personas en
cuestionadas por su
distintos momentos
impacto en la sociedad y el
históricos.
Proyecto Curricular Institucional