Page 51 - ภาษาไทย ม.ปลาย

ห น า | 51

3. แจงถึงกิจกรรมหรือการแสดงที่จะจัดขึ้นวามีอะไร มีขั้นตอนอยางไร
4. กลาวเชิญประธานเปดงาน เชิญผูกลาวรายงาน (ถามี) และกลาวขอบคุณเมื่อประธานกลาว

จบ

5. แจงรายการที่จะดําเนินในลําดับตอไป ถามีการอภิปรายก็เชิญคณะผูอภิปรายเพื่อดําเนินการ
อภิปราย ถาหากงานนั้นมีการแสดงก็แจงรายการแสดง เชน

6. พูดเชื่อมรายการหากมีการแสดงหลายชุดก็จะตองมีการพูดเชื่อมรายการ

7. เมื่อทุกรายการจบสิ้นลง พิธีกรก็จะกลาวขอบคุณแขกผูมีเกียรติ ผูฟงและผูชม ผูที่ใหการช

วยเหลือสนับสนุนงาน หากมีพิธีปด พิธีกรก็จะตองดําเนินการจนพิธีปดเสร็จเรียบรอย

กิจกรรมที่ 9
1. ใหผูเรียนดูและฟงการพูดของพิธีกรในรายการตางๆ ทางโทรทัศนและวิทยุเพื่อสังเกต

ขั้นตอนวิธีการและเทคนิคตางๆ ของพิธีกรเพื่อเปนตัวอยาง จะไดนําสวนดีมาฝกและใชเมื่อไดทําหนาที่

พิธีกร

2. ในโอกาสตางๆ ที่กลุมหรือสถานศึกษาจัดงานใหผูเรียนใชโอกาสฝกทําหนาที่
พิธีกร เพื่อจะไดฝกทักษะ การพูดเปนพิธีกร หากจะใหเพื่อนไดชวยวิจารณและใหครูประจํากลุมใหคํา

แนะนําก็จะทําใหพัฒนาการพูดเปนพิธีกรไดดี

ผูมีมารยาทดีในการพูด

การมีมารยาทในการพูดก็จะคลายคลึงกับลักษณะการพูดที่ดีดังที่ไดกลาวในตอนตนแลว ซึ่งอาจ

ประมวลไดดังนี้
1. ผูพูด เปนผูที่ถายทอดความรูสึก ความคิดเห็น ขอเท็จจริง ตลอดจนทัศนคติของตนไปสูผูฟง

โดยสื่อทางภาษา เสียง อากัปกิริยา และบุคลิกภาพ ใหมีประสิทธิภาพที่สุด ผูพูดจะตองมีมารยาทและ

คุณธรรมในการพูด และผูพูดเองตองมีการเตรียมตัว มีความรู และประสบการณในเรื่องที่จะพูดอยางดี
และตองรวบรวมเรียบเรียงความรูเหลานั้นใหเปนระบบและถายทอดใหผูฟงเขาใจงาย และชัดเจน ผูพูด