Page 149 - โครงการ1-10 ป๋อม
P. 149
138
(ก) ประเมินตามความคิดเห็นของผู้ใกล้ชิดและผู้อื่นที่หวังดี ได้แก่ พ่อ แม่ ที่น้อง สามี ภรรยา
ครู อาจารย์ เพื่อนสนิท เพื่อนร่วมงาน ผู้บริหาร และหยุดการชอบปฏิเสธว่า "ไม่จริง" ให้ได้เพราะ
ธรรมชาติของมนุษย์ไม่ยอมรับและไม่ชอบค าวิพากษ์วิจารณ์ตนเองจากผู้อื่น แต่ในทางตรงกันข้าม
มักจะมีความรู้สึกดีใจและพอใจที่มีผู้อื่นชม จึงควรเปิดใจกว้างในการรับฟังค าวิพากษ์วิจารณ์และอก
ฉวยวิกฤตให้เป็นโอกาส เพื่อเป็นกุญแจส าคัญในการไขประตูสู่การพัฒนาบุคลิกภาพด้วยตนเอง
(ข) ประเมินจากเครื่องมือควบคุมบุศลิกภาพตามแนวทางจิตวิทยาและผู้เชียวชาญนักจิตวิทยา
เชื่อว่าบุคลิกภาพอาจแสดงออกมาทั้งทางตรงและทางอ้อม ซึ่งลักษณะบุคลิกภาพจะแสดงออกมาถ้า
บุคคลนั้นรู้สึกอิสระ
3. ลงมือปฏิบัติ ปรับปรุง แก้ไข และพัฒนาบุคลิกภาพอย่างมุ่งมั่น คือ การสร้างความส าเร็จ
ในการพัฒนาบุคลิกภาพต้องอาศัยเงื่อนไขส าคัญ 5 ประการ ดังนี้
(1) ก าหนดเป้าหมาย คือ การสร้างเจตนารมณ์จากบุคลิกภาพที่เป็นอยู่ให้มีการ
เปลี่ยนแปลงที่ดีขึ้นเจริญขึ้น เข้าใจในสิ่งที่ตนต้องการจะท า หรือต้องการให้เกิดขึ้นด้วยการสร้างภาพ
ตัวเองว่า จะเป็นอย่างไรเมื่อบรรลุเป้าหมายนั้น ๆ
(2) ค้นหาแบบที่ดี คือ การก้าวสู่บันไดแห่งความส าเร็จและเป็นการเดินทางลัดที่ประหยัดเวลา
ที่สุด คือ การหาบุคคลที่มีบุคลิกภาพดีและเป็นที่ยอมรับของสังคมมาเป็นแบบอย่างในการพัฒนา
บุคลิกภาพ แม้ว่าเป้าหมายของตนเองจะเป็นอะไรก็ตามก็สามารถเชื่อมโยงเข้าหาบุคคลผู้เป็น
แบบอย่างได้จึงท าให้เกิดการสร้างแบบบุคลิกภาพไหม่ ๆ จากผู้อื่น และควรหมันปรับปรุงตนเองใน
ขณะที่ก้าวไปยังเป้าหมายนั้น ๆ
(3) ด าเนินการตามเป้าหมายอย่างไม่หยุดยั้ง คือ nารที่จะท าให้เป้าหมายเป็นจริงขึ้นมาได้
จะต้องคิดและกระท าให้สอดคล้องกับเป้าหมายที่ก าหนดไว้อย่างไม่หยุดยั้ง
(4) สร้างจิตส านึกในความรับผิดชอบต่อเป้าหมายที่ก าหนด คือ การน้าเตือนให้เกิดความเพียร
พยายามเพื่อกระท าให้เกิดผลตามเป้าหมายที่ก าหนด ถ้าบุคคลขาดความรู้สึกรับผิดชอบในบทบาท
หน้าที่ของตนก็ย่อมจะประสบความล้มเหลวได้
