Page 10 - C:\Users\ismyrnova\Documents\Flip PDF Professional\1_ЗВІТ_ТГ_титулка\

середньої освіти (абеткою директора), які розроблені для допомоги у розбудові
внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності та якості освіти,

є вимоги до оцінювання річного планування та відстеження його
результативності.

Зовнішнє незалежне оцінювання діє задля реалізації одного із важливих

завдань у галузі освіти, а саме – оцінювання навчальних досягнень випускників
освіти. І основна мета річного плану кожного із наших закладів – якісно
підготувати учнів для проходження ЗНО, результати якого будуть зараховані як
результати ДПА за освітній рівень повної загальної середньої освіти.

У річному плані роботи закладена певна система, тобто повинна бути:
по-перше, узгодженість в роботі всіх структур освітнього процесу,

по-друге інтегрування роботи всіх служб – виховної, психологічної,
роботи бібліотеки, класних керівників та майстрів виробничого навчання,
спрямованої на кінцевий результат, а саме – якісну підготовку здобувачів
освіти до ЗНО, що є актуальним для здобувачів освіти, педагогів, батьків.

Усі організаційні аспекти підготовки учасників освітнього процесу до
ДПА у формі ЗНО розпочинаємо з річного плану роботи закладу. Питання, які
включені до заходів щодо підвищення якості навчання та підготовки учнів до
ДПА у формі ЗНО, висвітлені в річному плані не тільки у розділах «Теоретичне

навчання», «Методична робота», а й включені до розділу «Виховна робота» (а
саме перелік колективних форм роботи психологічної служби з учасниками

освітнього процесу стосовно підготовки до ДПА у формі ЗНО з педагогами,
учнями, батьками, включення питань, пов‘язаних з підготовкою до ДПА у
формі ЗНО до порядку денного батьківських зборів, включення питань
бібліотеки), до розділу «Організаційна робота» (перелік наказів стосовно

підготовки учасників освітнього процесу до ДПА у формі ЗНО), до розділів
«Контроль за освітнім процесом», «Вступ».

З метою забезпечення системного підходу в підготовці учасників
освітнього процесу до ДПА у формі ЗНО аналізуємо виконання заходів щодо

підвищення якості навчання та підготовки учнів до ДПА у формі ЗНО.

Для виконання вищезазначених заходів значну увагу приділяємо
моделюванню розділу річного плану роботи «Контроль за освітнім процесом».
Адже без інформації про перебіг і проміжні результати, без постійного

зворотнього зв‘язку процес управлінням підготовки учасників освітнього
процесу до ДПА у формі ЗНО є неможливим. До цього розділу річного плану
роботи включаємо:

10