Page 24 - C:\Users\ismyrnova\Documents\Flip PDF Professional\1_ЗВІТ_ТГ_титулка\

ОРГАНІЗАЦІЯ ТА ОСНОВНІ ВИМОГИ ДО ЗДІЙСНЕННЯ

КОНТРОЛЮ ЗА СТАНОМ ВИКЛАДАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ПРЕДМЕТІВ

Любов МАТЯШ, методист ДНЗ «Сумський
хіміко-технологічний центр професійно-технічної освіти»

Організація та здійснення контролю за станом викладання

навчальних предметів

І. Оцінка вивчення стану викладання та рівня навчальних досягнень
здобувачів освіти з предметів

З метою реалізації завдань для успішного функціонування закладу освіти
адміністрації потрібно мати цілісну, повну, об’єктивну інформацію про освітній

процес та його результативність і, зокрема, з кожного навчального предмета. З
цією метою в закладі організовується внутрішній контроль, що виступає для
аналітичної функції в ролі основного постачальника потрібної й необхідної

інформації, яку потім в управлінському механізмі обробляють і аналізують.

Внутрішньоучилищний контроль у закладах професійної (професійно-
технічної) освіти здійснюється відповідно до законодавчих і нормативних актів

установи. Регулювання взаємовідносин між учасниками освітнього процесу при
проведенні внутрішнього контролю здійснюється в порядку, установленому в
додатку 3 до листа Міністерства освіти і науки України від 07.08.2013 № 1/9-533

24