Page 27 - C:\Users\ismyrnova\Documents\Flip PDF Professional\1_ЗВІТ_ТГ_титулка\

Тематично-узагальнюючий контроль використовується для вивчення
роботи різних викладачів у різних групах, але з окремих напрямів освітнього

процесу.

Комплексно-узагальнюючий контроль передбачає отримання інформації
про організацію вивчення ряду навчальних предметів в одному або декількох

групах.
Вивчення стану викладання навчальних предметів у Державному

навчальному закладі «Сумський хіміко-технологічний центр ПТО» є одним із
аспектів загального внутрішнього контролю щодо результативності організації

освітнього процесу в закладі та перевірки підготовки здобувачів освіти до
державної підсумкової атестації у формі ЗНО. Мета контролю за станом
викладання навчальних предметів полягає в підвищенні якості викладання
викладачем предмета, якості знань, умінь, навичок та вихованості здобувачів

освіти.

Завдання такої перевірки в закладі:

1. Визначити діяльність викладача, її результативність.

2. Проконтролювати діяльність педагога (виконання вимог програм, рівень
підготовленості учнів тощо).

3. Надати своєчасну допомогу викладачеві.

4. Вивчити та узагальнити позитивний досвід педагога.

27