Page 26 - C:\Users\ismyrnova\Documents\Flip PDF Professional\1_ЗВІТ_ТГ_титулка\

За широтою охоплення об'єктів перевірки:

Тематичний контроль – це контроль за розв'язанням окремих педагогічних
проблем. Він може переслідувати різну мету: контроль за станом викладання
окремих навчальних предметів, розвитком пізнавальної самостійності учнів, за

організацією фронтальної, групової та індивідуальної роботи на уроці,
здійсненням диференційованого підходу до здобувачів освіти на уроках тощо.

Фронтальний контроль використовується для перевірки в повному обсязі
всієї системи роботи викладача чи групи викладачів. Цей вид контролю

проводиться не частіше двох-трьох разів на рік з метою одночасної всебічної
перевірки об'єкта управління в цілому. Тривалість фронтального контролю – 2-3
тижні.

Оглядовий контроль передбачає ознайомлення за короткий період зі

станом справ у закладі освіти (з професійним рівнем викладачів, з роботою над
загальною науково-методичною проблемою закладу тощо). Використовується на
початку та в кінці навчального року.

За об'єктами контролю:

Персональний контроль застосовується для надання допомоги окремим
педагогам, зокрема молодим викладачам, а також викладачам, які одержали
рекомендації за наслідками атестації.

Класно-узагальнюючий контроль передбачає вивчення впливу різних

викладачів на учнів однієї групи.
Предметно-узагальнюючий контроль застосовується в тих випадках, коли

вивчається стан і якість викладання окремого навчального предмета в одній групі
або в групах одного курсу, чи в цілому по закладу.

26