Page 51 - C:\Users\ismyrnova\Documents\Flip PDF Professional\1_ЗВІТ_ТГ_титулка\
P. 51
від 20.02.2002 № 128 «Про затвердження Нормативів наповнюваності груп
дошкільних навчальних закладів (ясел-садків)» компенсуючого типу; класів
спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл-інтернатів); груп продовженого дня і
виховних груп загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів та Порядку
поділу класів на групи при вивченні окремих предметів у загальноосвітніх
навчальних закладах»).
Особливості факультативних занять:
• добровільність вибору (здобувачів освіти залучають до факультативів на
добровільних засадах, відповідно до їхніх бажань, нахилів, інтересів). Кожен
може обрати не більше двох факультативів;
• оригінальність змісту, вихід за межі тематики навчальних предметів
інваріантної складової;
• використання активних форм і методів навчальної діяльності;
• відсутність оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти у балах.
Проводять факультативні заняття найдосвідченіші викладачі закладу.
Викладач історії України Тетяна ФУРМАНОВА на заняттях факультативу
використовує багато візуальних джерел (Серед образотворчих історичних
джерел поширені картини, портрети, плакати, карикатури. Ілюстративний
матеріал відіграє провідну роль у формуванні предметних компетентностей, а
карикатура запам’ятовується на все життя, адже вона не тільки допомагає
здобувачам освіти логічно мислити, а й дає можливість згадати матеріал,
пов’язаний з подіями того часу. Робота з карикатурою сприяє формуванню
інноваційної, логічної, аксіологічної компетентності.
Викладач географії Людмила ГОЖЕНКО на заняттях факультативу
«Основи геоінформаційних систем і технологій» знайомить здобувачів освіти з
поняттям «геоінформаційна система», основними визначеннями та термінами,
51
