Page 7 - E-Modul Wawasan Kependidikan

BAB I
PENDAHULUAN

Modul mata kuliah Wawasan Pendidikan ini membahas tentang ilmu
pendidikan, spektrum ilmu pendidikan, teori pendidikan, pandangan filsafat
pendidikan, dasar hukum sistem pendidikan di Indonesia, dan kompetensi-
sertifikasi-profesi guru. Pokok pokok bahasan tersebut terangkum dalam Modul
Wawasan Pendidikan dengan bobot mata kuliah 3 sks.
Modul ini dirancang untuk mahasiswa sebagai bahan pengembangan
wawasan/pengetahuan secara teoretik dan pengalaman empirik tentang
masalah pendidikan yang harus dikuasai sebagai calon pendidik profesional.
Oleh karena itu, materi yang disusun di dalamnya memudahkan mahasiswa
mempunyai gambaran tentang materi yang akan disajikan. Materi tersebut
diuraikan secara rinci agar nantinya dapat memfasilitasi mahasiswa dalam
upaya mencapai kemampuan menerapkan berbagai wawasan ilmu pendidikan
dalam praktik pendidikan untuk mendukung tugas sebagai calon pendidik yang
profesional. Di setiap akhir kegiatan belajar, diberikan sebuah bahan diskusi
yang bertujuan untuk penguatan pemahaman terhadap konsep/prinsip-prinsip
yang telah dipelajari baik berupa studi kasus maupun pemecahan masalah.
Capaian pembelajaran e-modul ini, mahasiswa diharapkan dapat:
1. menguasai konsep ilmu pendidikan
2. menguasai konsep tentang spektrum ilmu pendidikan
3. menguasai konsep teori pendidikan klasik dan modern
4. menguasai konsep pandangan filsafat dan implementasinya dalam praktik
pendidikan
5. menguasai konsep dasar hukum yang mendasari sistem pendidikan di
indonesia
6. menguasai konsep dasar tentang kompetensi, sertifikasi dan profesi guru
Untuk mencapai kompetensi tersebut, materi e-modul ini disusun dalam
6 bab sebagai berikut.
Bab 1. Ilmu pendidikan
Bab 2. Spektrum ilmu pendidikan
Bab 3. Teori pendidikan klasik dan modern
Bab 4. Pandangan filsafat dan implementasinya dalam praktik pendidikan
Bab 5. Dasar hukum yang mendasari sistem pendidikan di Indonesia
Bab 6. Kompetensi, sertifikasi dan profesi guru
Setelah mempelajari e-modul wawasan pendidikan ini, mahasiswa
diharapkan dapat:
1) menguasai pengertian ilmu pendidikan dan pendidikan secara umum
2) menguasai pengertian pendidikan ditinjau dari pendidikan klasik dan
modern
3) menguasai tentang spektrum ilmu pendidikan (klasifikasi makro dan
mikro pendidikan)
4) menguasai lima asumsi programatik pendidikan
5) menguasai keterkaitan asumsi programatik pendidikan dengan analisis
sistem pendidikan
6) menguasai teori-teori pendidikan klasik dan modern

1