Page 161 - Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Penelitian Gabungan by Muri Yusuf (z-lib.org)
P. 161
BAB 14 Instrumen dan Teknik Pengumpulan Data
4) Janganlah menginterpretasikan suatu pertanyaan.
Jika sumber informasi tidak mengerti, ulang pertanyaan itu secara lambat.
5) Jangan menambah kata dari pertanyaan yang ada. Bacalah apa yang ditulis-
kan (terutama bagi pemula).
6) Ikutilah urutan pertanyaan yang ada dalam pedoman pertanyaan. Jangan
sekali-kali melompati pertanyaan.
7) Jangan bertanya berdasarkan pertanyaan yang telah dihafal, tetapi bacalah
pedoman yang telah dibuat sebelumnya.
8) Jangan bersikap reaktif terhadap jawaban sumber informasi, seperti terta-
wa, marah, dan sebagainya.
9) Tugas wawancara mengambil dan mengumpulkan informasi, bukan mem-
beri informasi.
10) Usahakan merekam atau mencatat dengan baik, semua jawaban dari sum-
ber informasi. Jangan berusaha mengubah semua jawaban yang diberikan
sumber informasi.
11) Usahakan untuk tidak menceritakan pertanyaan berikutnya, sebelum per-
tanyaan yang diberikan dijawab sumber informasi.
12) Usahakan selama wawancara tidak ada orang lain yang mengganggu wa-
wancara.
13) Usahakan datang sendirian kepada sumber informasi, kecuali kalau meru-
pakan suatu tim.
14) Selalulah melakukan konsultasi dengan pembimbing, kalau pewawancara
mengalami kesulitan.
15) Usahakan selalu bersikap sabar dan terjauh dari perbuatan emosional.
16) Usahakan untuk selalu “wajar” dalam tindakan.
17) Usahakan selama wawancara untuk selalu memusatkan perhatian sumber
informasi pada pertanyaan.
18) Pada akhir wawancara, jangan lupa mengucapkan terima kasih kepada
sumber informasi atas bantuannya. Bersamaan dengan itu, perlu diminta
kesediaan sumber informasi untuk diwawancarai lagi kalau ada data yang
a
k kurang lengkap.
a
t
s
u
p
a
i 6. Keuntungan dan Kelemahan Wawancara
s
e
n
o
d Seperti juga teknik pengumpul data yang lain, wawancara merupakan salah satu
n
i
/
m cara yang baik dan tepat apabila peneliti menginginkan informasi yang dalam dan
o
c mendetail tentang suatu objek penelitian. Di samping itu, informasi yang didapat
.
