Page 157 - Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Penelitian Gabungan by Muri Yusuf (z-lib.org)

BAB 14 Instrumen dan Teknik Pengumpulan Data

Lanjutan ...

Berikut ini sejumlah pertanyaan yang berkaitan dengan itu. Kami harapkan Saudara dapat
menjawab pertanyaan yang akan kami ajukan berikut ini menurut keadaan yang sebenar-
nya. Andai kata selalu terjadi katakanlah “selalu”, kami akan mengecek pada alternatif “se-

lalu”, sesuai dengan kolom pertanyaan. Andai kata “jarang”, katakanlah “jarang” dan akan
diberi tanda cek pada “jarang”. Demikian juga untuk “seringkali”.

No. Pertanyaan Selalu Sering Kali Jarang

1 Mengisap ganja dalam Sabtu Minggu

2 Dan seterusnya

Wawancara terencana-tidak terstruktur adalah apabila peneliti/pewawancara

menyusun rencana ( schedule) wawancara yang mantap, tetapi tidak menggunakan

format dan urutan yang baku. Untuk memahami lebih lanjut perhatikan contoh

berikut:

Contoh:

Petunjuk Kepada Pewawancara
Tugas pewawancara adalah menemukan sebanyak mungkin jenis-jenis kenakalan remaja,

faktor-faktor penyebab maupun kegiatan terselubung lainnya, yang mendorong bertambah
meningkatnya kenakalan remaja. Makin konkret dan mendetail jawaban setiap pertanyaan
makin baik. Usahakan “mengejar” dan mendalami setiap pertanyaan dengan menggunakan

pertanyaan yang bersifat membantu. Jangan lupa menciptakan situasi yang menyenangkan
dengan sumber informasi.

1) Jenis-jenis kenakalan remaja apa sajakah yang dilakukan bersama dengan te-

man-temanmu?

Pertanyaan penjaring/pembantu ( probing)

Apakah Anda mempunyai masalah dalam keluargamu?

Apakah orangtuamu setuju, kamu meninggalkan rumah?

2) Bagaimana caramu mengikutsertakan temanmu dalam mendapatkan ganja?

3) Dan seterusnya.
a
k
a
t Adapun wawancara bebas berlangsung secara alami, tidak diikat atau diatur oleh
s
u
p suatu pedoman atau oleh suatu format yang baku, seperti contoh berikut.
a
i
s
e
n
o
d
n
i
/
m
o
c
.