Page 175 - Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Penelitian Gabungan by Muri Yusuf (z-lib.org)
P. 175
BAB 18 Beberapa Bentuk Penelitian Gabungan (Mixed Research)
11) Revisi Draf Model
Berdasarkan semua masukan, saran, dan kritikan pada langkah kesepuluh, pe-
ngembang model melakukan penyempurnaan model, termasuk di dalamnya perang-
kat yang menyertainya dan juga perbaikan bahasa yang digunakan.
12) Uji Coba Empiris dengan Subjek Lebih Luas dan Banyak
Pola pelaksanaan uji coba ini mengikuti langkah kesebelas, namun subjek uji
coba lebih luas dan lebih banyak. Oleh karena itu, perlu kehati-hatian dalam pelak-
sanaannya dan mencatat semua masukan, saran, dan kritikan dengan hati-hati dan
teliti.
13) Revisi Model
Berdasarkan semua masukan, saran, dan kritikan pada langkah keduabelas, de-
ngan subjek yang memberi masukan yang lebih banyak dan area lebih luas, pengem-
bang model melakukan penyempurnaan model, dan termasuk di dalamnya perangkat
yang menyertainya. Andai kata kritikan dan masukan masih banyak, peneliti melaku-
kan uji coba seperti langkah keduabelas dan kemudian menganalisis masukan dan
menyempurnakan model. Kegiatan ini dilakukan sampai peneliti/pengembang yakin
model sudah baik dan siap dipasarkan.
14) Pemassalan
Andai kata hasil revisi model yang terakhir sudah baik dan tidak ada lagi sa-
ran-saran perbaikan, maka langkah terakhir adalah pemassalan model/desain/pro-
duk yang sudah dihasilkan.
Model rancangan penelitian dan pengembangan banyak ditentukan oleh keter-
sediaan informasi terkait dengan model, desain, atau produk yang akan dihasil-
kan, serta hasil pengembangan apakah berupa model atau desain tentang sesuatu
ataukah akan menghasilkan sesuatu produk (barang) yang memenuhi “selera”, layak
jual, berdaya saing tinggi. Dalam kaitan dengan terakhir, perusahaan atau lembaga
mengembangkan tahapan pola yang lebih lengkap, yaitu: (1) pra-R &D; (2) R &D;
dan (3) post R & D, sehingga produk yang dihasilkan dan dipasarkan benar-benar
a
k efektif dan efisien serta menguntungkan.
a
t
s
u
p
a
i
s
e
n
o
d
n
i
/
m
o
c
.