Page 23 - Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Penelitian Gabungan by Muri Yusuf (z-lib.org)
P. 23
a
t
,
P
BAB 2 Hakikat, Fungsi, dan Proses Penelitian
B
e
,
A
e
d
n
s
o
i
P
r
a
k
k
e
a
H
s
n
t
B
i
i
s
2
g
n
n
u
a
F
i
l
o
e
i
t
a
r
e
k
e
m
e
b
.
m
e
m
c
a
n
d
l
i
a
c
t
y
U
h
s
c. Umum, artinya scientist lebih menekankan mengerti dalam konteks umum dari-
k
n
i
k
,
m
m
d
t
e
n
n
t
u
t
i
a
a
-
i
r
k
r
s
a
n
g
m
m
a
i
n
u
l
s
e
n
u
d
a
s
e
e
e
a
a
n
n
l
k
e
u
po
o
b
r
r
m
)
n
(
m
e
pa
pada menerangkan mengapa kelompok luas (besar) menolak memberikan sua-
m
a
s
l
g
k
k
a
a
i
k
pa
m
n
n
a
k
m
a
b
g
r
e
m
s
e
a
u
o
-
l
e
n
e
a
h
m
r
n
y
a
n
o
y
r
e
a
e
t
n
pa
a
g
m
a
u
d
n
s
a
a
e
a
s
e
a
i
i
l
a
d
g
n
i
k
g
pa
m
m
n
ra ranya atau daripada menerangkan mengapa seseorang memilihnya. .
r
e
n
y
g
r
b
pu
a
S
s
j
n
u
u
a
f
pa
k
m
a
d
n
pe
m
n
u
d
i
a
,
u
g
m
m
d
t
t
g
a
i
a
a
g
.
d
i
k
s
i
,
n
a
y
i
a
a
m
n
pi
h
d. Spesifik, artinya di samping hukum umum yang didapat, bagaimanapun juga
i
u
s u b j e k / i n d i v i d u y a n g m e m v e r i f i k a s i b e r b e d a d a l a m i n t e r p r e s t a s i n y a . U n t u k i t u
subjek/individu yang memverifikasi berbeda dalam interprestasinya. Untuk itu
i n d i v i d u m e n j a d i k a n h a k y a n g b e r s i f a t u m u m i t u m e n j a d i l e b i h s pe s i f i k , l e b i h
individu menjadikan hak yang bersifat umum itu menjadi lebih spesifik, lebih
h
a
t
i
e
a
s
m
d
r
s
,
s
r
r
l
a
pe
i
a
pe
a
i
l
d
r
u
a
a
pe
d
pe
t
o
a
t
s
r
a
i
i
d
i
t
f
i
e
n
s
operasional, seperti dari masalah dipersempit atau dibuat definisi operasional-
b
o
o
i
a
u
m
l
e
n
pi
n
i
o
-
a
s
nya, sehingga menjadi lebih spesifik dan dapat diukur atau di-manipulate. Da-
n y a , s e h i n g g a m e n j a d i l e b i h s pe s i f i k d a n d a pa t d i u k u r a t a u d i - m a n i p u l a t e . D a -
u
i
a
a
l lam penjabaran dan interpretasi ilmu itu, tiap individu ikut menentukan.
u
r
t
d
k
n
i
u
n
t
a
j
pr
u
n
t
t
i
b
i
k
n
s
d
p
a
i
r
.
p
i
a
e
i
t
n
u
a
n
n
t
i
e
a
,
m
l
a
d
m
v
e
i
e
n
e
m
e. Empiris, artinya semua ilmu dapat diverifikasi melalui kenyataan secara empiris.
e . E m pi r i s , a r t i n y a s e m u a i l m u d a pa t d i v e r i f i k a s i m e l a l u i k e n y a t a a n s e c a r a e m pi r i s .
f. f. T e o r i y a n g a d a d a pa t d i u j i d a l a m l a b o r a t o r i u m a t a u m e l a l u i f e n o m e n a d a l a m
Teori yang ada dapat diuji dalam laboratorium atau melalui fenomena dalam
m a s y a r a k a t , s e b a g a i l a b o r a t o r i u m i l m u s o s i a l .
masyarakat, sebagai laboratorium ilmu sosial.
n
t
s
a
d
a
a
i
-
m
,
n
i
g
s
a
a
d
r
y
b
e
u
d
d
e
i
m
d
i
a
n
a
g
c
n
a
g
n
r
d
y
a
a
n
pa
d
k
n
t
a
.
k
i
e
pl
g. Ilmu yang didapat bisa direplikasi dengan cara dan pendekatan yang sama, da-
g
pe
l
s
a
a
a
I
g
b
t
d
b
y
e
a
e
n
r
a
t
d
t
a
l
lam waktu dan tempat yang berbeda. .
m
w
u
e
pa
k
n
a
a
m
h. Ilmu dapat dikontrol.
h . I l m u d a pa t d i k o n t r o l .
a
e
a
g
ps
i
(
a
n
i
m
a
m
n
r
e
d
n
i
m
e
c
e
1
i
k
Secara umum ada lima fungsi penelitian, yaitu: (1) mendeskripsikan, memberi-
S
l
pe
a
i
m
n
t
d
u
s
)
b
i
e
a
f
i
t
,
u
y
r
m
s
l
u
r
m
-
a
,
i
a
k
n
e
u
:
k a n d a t a a t a u i n f o r m a s i ; ( 2 ) m e n e r a n g k a n d a t a a t a u k o n d i s i a t a u l a t a r b e l a k a n g
kan data atau informasi; (2) menerangkan data atau kondisi atau latar belakang
e
s
a
,
a
t
o
n
n
a
i
i
;
y
n
pe
m
m
a
r
-
w
s
,
t
l
m
m
i
d
n
n
k
a
d
f
t
a
t
u
e
s
r
(
j
t
i
u
m
terjadinya suatu peristiwa atau fenomena; (3) meramalkan, mengestimasi, dan mem-
3
m
u
)
a
e
a
a
a
e
e
g
e
a
r
s
a
e
n
m
i
proyeksi suatu peristiwa yang mungkin terjadi berdasarkan data-data yang telah
pr o y e k s i s u a t u pe r i s t i w a y a n g m u n g k i n t e r j a d i b e r d a s a r k a n d a t a - d a t a y a n g t e l a h
d i k e t a h u i d a n d i k u m pu l k a n ; ( 4 ) m e n g e n d a l i k a n pe r i s t i w a m a u pu n g e j a l a - g e j a l a y a n g
diketahui dan dikumpulkan; (4) mengendalikan peristiwa maupun gejala-gejala yang
n
a
(
;
t
e
b
u
g
s
5
s
e
i
a
n
)
n
u
a
s
k
m
f
d
i
r
a
e
e
t
y
K
o
l
t
n
d
t
e
a
u
a
.
u
r
r
u
t
i
e
s
j
n
i
j
n
m
u
e
u
i
i
s
m
n
e
d
n
terjadi; dan (5) menyusun teori. Kelima fungsi tersebut menuntut jenis dan kualitas
t
t
l
penelitian yang berbeda. Namun tidak pula berarti bahwa satu penelitian hanya boleh
pe n e l i t i a n y a n g b e r b e d a . N a m u n t i d a k pu l a b e r a r t i b a h w a s a t u pe n e l i t i a n h a n y a b o l e h
untuk satu fungsi saja. Dalam batas tertentu akan terjadi penggabungan beberapa
t
a
pa
a
a
t
n
n
n
u
k
u
g
l
D
a
u
n
g
a
.
n
u
a
m
s
s
s
d
k
r
i
a
u
e
r
e
f
t
b
i
a
s
e
j
n
t
j
g
t
a
b
a
pe
b
b
a
n
t
g
a
u
a
r
t
e
e
fungsi dalam satu penelitian. Perlu digarisbawahi bahwa tujuan penelitian yang telah
f u n g s i d a l a m s a t u pe n e l i t i a n . P e r l u d i g a r i s b a w a h i b a h w a t u j u a n pe n e l i t i a n y a n g t e l a h
ditetapkan peneliti akan menentukan arah, rancangan, dan prosedur penelitian yang
d i t e t a pk a n pe n e l i t i a k a n m e n e n t u k a n a r a h , r a n c a n g a n , d a n pr o s e d u r pe n e l i t i a n y a n g
akan dilakukannya.
a k a n d i l a k u k a n n y a .
i
k
r
a
a
P
l
n
1. 1. Penelitian dengan Tugas Mendeskripsikan Gejala dan Peristiwa
P
e
d
a
n
t
G
i
a
l
i
e
j
ne
s
e
r
M
d
e
s
a
T
p
i
nd
e
i
ng
a
e
t
s
n
ug
a
a
w
n
i
s
k
a
a
t
i
a
a
i
pu
n
t
i
n
i
r
a
k
u
s
g
j
a
a
a
s
j
d
y
d
i
e
r
r
i
t
w
m
B
u
Banyak peristiwa yang terjadi maupun gejala yang terjadi di sekitar kita perlu
i
pe
l
r
e
e
t
e
a
y
n
d
y
l
k
a
a
n
pe
g
t
g
r
j
k
a
u
n
i
a
mendapat perhatian dan penanggulangan. Gejala dan peristiwa itu ada yang besar
e
d
b
r
a
a
r
l
a
a
w
s
i
u
n
d
a
j
pe
t
g
l
e
i
pe
m
e
n
a
s
n
t
g
y
g
t
a
n
pe
i
d
G
t
r
n
g
d
.
a
n
pa
n
a
a
a
n
a
a
a
h
a
u
h
d
n
n
n
e
dan ada pula yang kecil, tetapi kalau dilihat dari segi perkembangan untuk masa
g
s
m
d
a
t
a
t
e
,
i
pi
l
i
l
e
i
e
a
c
l
a
u
i
t
d
a
pu
m
l
pe
t
g
a
a
u
a
a
k
s
b
i
a
a
y
r
d
k
n
a
n
k
k
g
a
r
a
a
k
k
a
r
r
i
-
a
e
a
h
pe
s
d
t
t
i
r
a
t a datang perlu mendapat perhatian segera. Kalau kita berkunjung ke daerah peristira-
e
k
a
d
r
r
n
.
g
e
n
s
pa
n
g
e
a
u
e
r
t
a
u
l
i
u
k
pe
b
e
K
a
l
a
m
a
u
n
pe
a
t
t
t
a
n
h
r
i
a
j
d
g
k
s
s
u
u
p
p hatan yang bersifat alamiah, seperti ke tempat pemandian di Tawangmangu Yogya-
i
i
t
l
g
o
,
e
g
a
n
r
-
h
t
a
pe
b
a
a
pe
y
u
e
t
i
e
f
r
s
k
a
pa
m
m
Y
s
t
e
w
a
i
g
a
y
n
n
a
m
d
a
h
i
a
T
a
t
n
n
a
n
d
g
a
m
a
i
i a
s
s
e
e
karta, atau Lembah Anai di Sumatera Barat, atau ke kebun binatang, dengan mata
n k a r t a , a t a u Le m b a h A n a i d i S u m a t e r a B a r a t , a t a u k e k e b u n b i n a t a n g , d e n g a n m a t a
n
o
o
d
d
u
t
o
a
i
c
g
a
a
a
n
n
m
s
n
g
a
i
m
g
a
t
e
g
a
b
k
e
-
g
l
a
i
g
a
b
g
k
u
g
j
i
r
y
h
k
e
t
n
l
m
,
n
e
r
a
a
t
u
n
t
k
u
e
n
a
e
n
r
n
i
i n telanjang kita melihat berbagai coretan yang mungkin mengganggu, atau kerusak-
/
/
m
m
an hutan oleh tangan manusia. Seandainya kita pergi ke pantai Padang di malam
o a n h u t a n o l e h t a n g a n m a n u s i a . S e a n d a i n y a k i t a pe r g i k e pa n t a i P a d a n g d i m a l a m
o
c
c
. .