Page 30 - Memo_Setthagitporeang-Hight.indd

22 หนังสือเรียน สาระทักษะการดําเนินชีวิต รายวิชาเศรษฐกิจพอเพียง ระดับมัธยมศึกษา ตอน ปลาย (ทช31001)

5. จัดระเบียบชุมชน

1. การชวยตนเอง (Self – help) หมายถึงการเปลี่ยนแปลงที่ชุมชนคนหาปญหา
รับสมัครสมาชิก และใหบริการกันเอง โดยรับความชวยเหลือจากภายนอกใหนอยที่สุด

2. การสรางพันธมิตร (Partnership) หมายถึงการเปลี่ยนแปลงการดําเนินการโดย
คนในชุมชนที่มีปญหา รวมตัวกันรับความชวยเหลือจากภายนอก โดยเฉพาะดานการเงิน
3. การทํางานรวมกัน (Co production) หมายถึงการจัดตั้งกลุมองคกรในชุมชน

ขึ้นมารับผิดชอบกิจกรรมรวมกับหนวยงานภาครัฐ
4. การกดดัน (Pressure) หมายถึงการเปลี่ยนแปลงที่คนในชุมชนคนหาประเด็น

ปญหาของตนมาจัดการ แตเปนการจัดการภายใตกฎเกณฑของบานเมือง ดวยการ
โนมนาวใหนักการเมืองและขาราชการเปลี่ยนแปลงนโยบาย
5. การประทวงคัดคาน (Protest) หมายถึงการรวมตัวกันของประชาชน และมีการ

จัดระเบียบที่มุงกอใหเกิดการเปลี่ยนอปลงระบบเศรษฐกิจและการเมือง
ทําอยางไรจึงจะจัดชุมชนใหมีการทํางานอยางมีประสิทธิภาพ

กิจกรรมที่ชุมชนตองรับผิดชอบคือ
- ตั้งคณะกรรมการบริหาร
- ประเมินสภาพของชุมชน

- เตรียมแผนการปฏิบัติงาน
- หาทรัพยากรที่จําเปน

- ทําใหแนใจวากิจกรรมของชุมชนทั้งหมด จะตองมีการติดตามและการบริหารที่
มีประสิทธิภาพสูงสุดสําหรับการปฏิบัติงาน

การ ประเมิน สภาพ ชุมชน

- ชุมชน การ ดําเนิน กิจกรรม ของ ตน เอง โดย อิง ขอมูล สารสนเทศ
- วิเคราะห ชุมชน หรือ เรื่องราว ของ ชุมชน คณะกรรมการ บริหาร จะ ตอง ทําการ
ประเมิน ดวย คณะกรรมการ เอง

- มอง ปญหา และ หาทาง แกไข ทรัพยากร และ ขอจํากัด
- ประเมิน สิ่ง ที่ คนพบ ให ผสม ผสาน กัน เปน องค รวม ที่จะ เสนอให ชุมชน ได รับทราบ

- การ ประเมิน เปน สิ่ง ที่ ตอง กระทํา กอน ที่จะ มี การ วางแผน ปฏิบัติ งาน ของ ชุมชน ให
แนใจ วา ชุมชน มี ความ เขาใจ ที่ ถูกตอง ตรงกัน กับ สิ่ง ที่ คณะบริหาร ได สังเกต มา และ เปน ความ
เห็น รวมกัน เกี่ยวกับ ธรรมชาติ และ ขอบเขต ของ ปญหา และ ศักยภาพ

การ เตรียม แผน ปฏิบัติ การ ชุมชน

- ชุมชน เปน ผู กําหนด อนาคต ของ ตน เอง

- การ ตัดสิน สิ่ง ที่ ตองการ เฝาสังเกต สิ่ง ที่ มี อยู และ ทําความ เขาใจ ขั้น ตอนที่ ตองการ
เพื่อให ได สิ่ง ที่ ตองการ ทั้งหลาย ทั้งปวง คือ พื้นฐาน การ วางแผน