Page 34 - 13.Desorientando las Instituciones Eductivas en el uso de las TIC_Neat
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conocimiento de los temas desde situaciones que implican al
jugador y requieren de su pericia para resolverse.
- Decía Peter Hill, “La tecnología, estratégicamente integrada con los
otros componentes centrales de las nuevas pedagogías, libera el aprendizaje en
profundidad. Cuando las capacidades pedagógicas y de aprendizaje en profundidad están
claramente definidas y desarrolladas, las herramientas y los recursos digitales permiten:
1) descubrir y dominar el conocimiento de nuevos contenidos, 2) aprender en forma
conectada y colaborativa, 3) crear nuevos conocimientos y nuevas versiones de
conocimientos existentes a bajo costo, 4) utilizar los nuevos conocimientos con públicos
auténticos para fines “reales” y 5) fortalecer la capacidad de los docentes para poner a
los estudiantes a cargo del control del proceso de aprendizaje, acelerando la autonomía
del alumno.
- Idealizar la tecnología, tampoco es el mejor camino, hay enormes sectores
de la población mundial que carecen de lo mínimo, como el agua, la comida, la vivienda,
mientras en otros lugares del mundo los mismos recursos se derrochan. El avance de las
tecnologías no es acorde con la distribución y acceso a las mismas, y todos están en el
mundo aunque el mundo no los quiera ver o mostrar, la proliferación inescrupulosa de las
pantallas no define nuestra condición humana, ni nuestro mundo interior, lo que vemos en
las pantallas no es lo mismo que ocurre, está tamizado o distorsionado por su propio y
particular filtro multicolor.
Pero en algo estoy de acuerdo, en generar con ellos aprendizajes creativos y potentes, con
toma de conciencia sobre el valor, las ventajas y el peligro que representan a la vez.
- ¡A mí siempre me dejan escribiendo a mano ustedes!
Después, de una extensísima investigación ¡chatea que te chatea!, pudimos conseguir ina
“ticza” armar este cuadro comparativo de compartimentos flexibles, que busca mostrar la
evolución de la web.
Web 1.0 Web 2.0 Web 3.0 Web 4.0 Web 5.0
1990. 2004 2010 2016 2020
WEB BÁSICA WEB SOCIAL. WEB SEMÁNTICA WEB MÓVIL WEB
SENSORIAL
Lenta. Unidireccional. Rápida. Web 3D. Predictiva. Integración en EMOTIVA
Centrado en un Aparecen las Redes Busca hacer un mapeo tiempo real.
