Page 109 - DESAIN BAHAN AJAR

Barulah orang tuanya merasa kuatir dan menyuruh Julie untuk lebih banyak

mengkonsumsi makanan yang bervitamin dan mengurangi aktivitas olahraga yang
berlebihan. Akan tetapi Julie sering tidak mengkonsumsi makanan yang dianjurkan oleh

orang tuanya dan sering melakukan aktivitas olahraga yang berlebihan. Sekalipun

demikian, Julie masih mau mengikuti sebagian besar aktivitas yang dilakukannya dan
prestasinya di sekolah maupun di dalam kegiatan ekstrakulikuler masih tetap bagus.

b. Analisa dengan Pendekatan Pengondisian Operan B. F. Skinner-Behavioral
Julie mengalami kurang gizi dan kemungkinan gangguan karena dipengaruhi oleh

konsep citra diri ideal yang didapatkan dari lingkungan. Citra diri ideal yang

dimaksudkan di sini berkaitan erat dengan hubungan dia dengan lawan jenisnya atau
yang disebutkan dalam deskripsi kasus ini adalah teman kencan. Informasi ini

didapatkan Julie dari temannya yang berpendapat bahwa Julie pasti tidak akan

kesulitan mendapatkan teman kencan jika dia memiliki berat badan yang lebih kurus.
Apa yang disampaikan teman Julie merupakan stimulus yang menggugah Julie

melakukan perilaku diet makan dan olahraga secara berlebihan.

Dalam kasus ini, stimulus adalah citra diri ideal (tubuh kurus) untuk mendapatkan
teman kencan. Stimulus ini ditangkap dan dipahami oleh Julie bahwa wanita harus

memiliki ukuran tubuh ideal jika ingin mendapatkan teman kencan atau laki-laki akan
mau berkencan dengan perempuan yang memiliki ukuran tubuh yang ideal. Respon

yang diberikan Julie terhadap stimulus ini adalah dengan melakukan diet makan.

Deskripsi kasus Julie mengatakan bahwa upaya diet makan dilakukan Julie berulang-
ulang dan banyak kali mengalami kegagalan sebelum berakhir dengan kesuksesan dia

menurunkan berat badan sebesar 45 kg.

Ketika Julie berhasil menurunkan berat badannya, kemungkinan ia mendapatkan
komentar positif dari teman-temannya, dalam hal ini mendapatkan penguatan

positif/reinforcement positive (pujian) sehingga dia terus melakukan diet makan untuk
menjaga bentuk tubuhnya. Dalam perkembangan untuk mempertahankan bentuk tubuh

yang ideal, kemungkan pujian-pujian yang selalu dilontarkan teman-teman Julie, juga

merupakan shaping (pembentukan) dan menjadi chaining (merantai) sehingga Julie
terus mencari bentuk-bentuk variasi lainnya sehingga semakin dekat dengan apa yang

diinginkan (senam kebugaran di samping diet makan). Ini menunjukkan bahwa

Psikologi Pendidikan Bagi Peserta Didik 101