Page 108 - DESAIN BAHAN AJAR
P. 108
CONTOH KASUS
DAN ANALISA TEORI
a. Kasus Julie
Julie berumur 17 tahun adalah seorang gadis yang dulunya menawan. Akan tetapi,
sekarang ia tampak kurus/kerempeng dan tidak sehat. Delapan belas bulan sebelumnya
ia mengalami kegemukan. Berat badannya waktu itu mencapai 140 kg dibanding tinggi
badannya yang hanya 160 cm. Ibunya yang rewel, banyak menuntut dan bersikap
terlalu menguasai, selalu mengomeli penampilan Julie yang gemuk. Teman-temannya,
meskipun bersikap lebih baik akan tetapi sesekali menegur Julie dengan keras agar
menurunkan berat badanya. Ibu Julie sering memberikan video senam kebugaran pada
Julie agar Julie mempraktekannya.
Julie yang belum pernah berkencan, diberitahu oleh seorang temannya bahwa
dirinya akan benar-benar tampak menawan dan tidak akan mengalami kesusahan
dalam mendapatkan teman kencan bila berat badannya lebih kurus. Jadi, itulah yang
dilakukannya! Setelah mengalami banyak kegagalan dalam percobaan-percobaan
menurunkan berat badanya sebelumnya, kali ini ia bertekad untuk sukses.
Bukan saja diet makan yang dilakukan Julie akan tetapi senam kebugaran juga
terus dilakukan Julie agar menurunkan kalorinya. Setelah beberapa minggu menjalani
diet makan yang ketat dan olahraga yang melebihi batas, Julie dapat melihat bahwa
badannya tampak lebih langsing. Ia merasa mampu mengontrol dan menguasai sesuatu
yang belum pernah ia rasakan sebelumnya. Itu tidak lama sebelum ia menerima
komentar-komentar positif dari teman-teman maupun ibunya. Julie mulai merasa
bangga pada dirinya sendiri. Masalahnya, ia kehilangan berat badan dengan terlalu
cepat, ia kelihatan kurus/kerempeng sekali. Tetapi sekarang tidak ada satupun yang
dapat menghentikan dietnya dan olahraganya. Julie sempat dibawa ke Klinik untuk
diperikasa ternyata beratnya hanya 45 kg. Dokter syaraf menetapkan bahwa hal itu
disebabkan oleh kelumpuhan syaraf peritoneal yang diyakini berhubungan dengan
kurang gizi. Meskipun demikian Julie merasa dirinya tampak oke dan ia mengatakan
bahwa mungkin ia dapat mengurangi berat badannya sedikit lagi.
Psikologi Pendidikan Bagi Peserta Didik 100