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transformación pertinente y eficaz de conducir a los alumnos, hacia la
actuar docente. Resulta difícil llegar a construcción de nuevos
la construcción del aprendizaje del conocimientos se requiere de un perfil
estudiante y más si no se sabe hacia competente por parte del docente, con
dónde se tiene que conducir. las habilidades y actitudes, así como
la capacidad de enfrentar los
Se debe de tener en cuenta que el rol
problemas educativos a los que nos
del estudiante es la construcción de su
enfrentamos.
propio conocimiento, pero no puede
hacerlo por sí solo, para ello como Como normalista reconozco que el
docentes tenemos que ser guía, con el docente debe de estar en constante
fin de llevar a los alumnos hacia el formación y actualización, acorde a las
camino del conocimiento; sin embargo demandas sociales, porque hay que
cuando se analiza y reflexiona el rol tener presente, los cambios requieren
del maestro, resulta complicado de maestros más preparados con la
asimilar qué, los desaciertos que se capacidad de saber intervenir
tienen al estar frente de los alumnos, pedagógicamente y didácticamente en
en muchas ocasiones no se sabe qué beneficio de los alumnos, desde una
hacer, como hacerlo y en que planificación que atienda a las
apoyarse y con qué realizar el necesidades del grupo, tal
conjunto de acciones que permitan planificación debe de estar
intervenir en el grupo, pues contextualizada a fin de generar un
constantemente se busca la impacto positivo en los niños y en su
aprobación de alguien externo y aprendizaje significativo.
afirmé lo que se está realizando. Es
Al analizar y reflexionar sobre mi
por ello, como docente frente al grupo
práctica, me doy cuenta que los
se debe tener presente la
alcances al aplicar estrategias pueden
responsabilidad que conlleva, lo cual
ser muy favorables para el desarrollo
demanda responder a las
de la comprensión lectora de mis
necesidades de cada uno de los
alumnos, tengo presente que es un
estudiantes, así como sus estilos de
gran reto conducir a los alumnos hacia
aprendizaje. No es tarea fácil,
