Page 43 - Buku Ketahanan Pangan
P. 43

34













                  Science-Technology-Engineering
                       Arts-Mathematic







                           STEAMy GEO





               Salah satu muatan lokal di sekolah yang dapat mengembangkan kompetensi siswa
         melalui mata pelajaran adalah keterampilan pertanian. Di sekolah kamu terdapat lahan kosong
         berukuran 4x4 meter yang belum dimanfaatkan dengan baik. Lahan tersebut dibiarkan kosong
         dan ditumbuhi rumput yang mengganggu pemandangan ketika belajar di dalam kelas. Untuk
         memanfaatkan lahan kosong tersebut guru meminta untuk mengubah lahan kosong tersebut
         menjadi lahan hortikultura.
         1. Lakukan kegiatan dengan kelompok besar (1 kelas).
         2. Sebagai penerapan lima unsur STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and
            Mathematics), buatlah rancangan untuk menyelesaikan permasalahan lahan kosong di
            sekolah dengan menanami tanaman hortikultura (sayur, buah atau tanaman toga).


             ASPEK STEAM                                    KEGIATAN
                               • Tentukan jenis dan pH tanah yang ada di sekolah untuk menyesuaikan dengan
                                 tanaman.
           1. Science          • Tentukan jenis tanaman (buah, sayur, tanaman toga) yang tidak memerlukan
                                 lahan luas, mudah ditanam dan dapat dimanfaatkan yang sesuai dengan pH
                                 di lahan sekolah.
                               • Kalian bisa menggunakan teknologi pertanian seperti aplikasi penentu cuaca,
           2. Technology         teknik hidroponik dan/ atau menggunakan aplikasi Agrobase yang dapat
                                 diakses di Play Store.

                               • Rancang bagaimana tata letak lahan pertanian mini kalian agar tidak hanya
           3. Engineering        berupa lahan dan tanaman, kalian bisa mengubahnya menjadi green house
                                 dan tanaman kalian tetap mendapat sinar matahari.
                               • Gunakan rumus matematika yang bisa kalian gunakan untuk menanam
                                 tanaman (ukuran tempat untuk menanam tanaman hortikultura).
           4. Mathematics
                               • Jumlah pemberian pupuk pada tanaman
                               • Hitung R/C rasio budidaya tanaman tersebut

                               • Buatlah lahan pertanian mini kalian dengan suasana yang indah dan semenarik
                                 mungkin, kalian bisa menanamnya secara vertikultur.
                               • Buatlah kreasi wadah atau tempat tanam seperti pot dengan semenarik
           5. Arts
                                 mungkin (dapat memanfaatkan barang bekas seperti botol).
                               • Kalian juga bisa memanfaatkan hasil tanaman kalian untuk diolah menjadi
                                 masakan dengan metode memasak yang unik.
   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48